小学生“逆天”作文走红 背后是一位“网红”语文老师
2018年3月15日讯,蓝蓝的天空万里无云”“我胸前的红领巾更鲜艳了”“快乐的日子总是那么短暂,我们高高兴兴地回家了”。小学时的你,作文是不是经常这么写?最近,一位六年级小学生的作文火遍网络,网友们说,他笔下的暗恋颇有杜拉斯《情人》的味道。
看完后,艺绽君(ID:bjvariety)惊呆了,这孩子的文笔真是老练又不失纯情啊!
网友评论:
F**king_amazing:看到“没有人搭理我,陪伴我的只有窗外的云”,想起了朱自清的那句"但热闹是他们的,我什么都没有"。
廖阿猫啊:开头就跪了,有一种读到《情人》中“我已经老了”的感觉。
小蚂蚁子子猪:像一杯淡茶一样的男孩子。
无咽作:天啦, “谈吐绝无不雅之词,行止绝无不正之举”……什么叫做人格魅力啊,小小年纪就对自己有这么高的要求了,长大了还得了?!
Natalie_MOONSUN:“我悟到了:她就是我的光。”老阿姨捂心口倒地……写得太好了吧,六年级的男孩子这么苏!
经过小作者授权发布这篇的微博博主“@我们1班王悦微”,是他的语文老师。此前,这位被王悦微老师称为“小邵”的孩子,还用一篇文章《沙漏》写出其对时间的哲思,惊呆了网友↓
“对人而言,沙粒不断坠落的过程就象征着光阴的流逝,但也不能单单认为这是自己的失去。如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话,时光确实从我手中流逝了;但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话,那么,我一直都未曾失去过时间,而是一直在获取时间。”
北斗七痣:我的个妈,被这逻辑感惊艳了……他还是个孩子啊!
-春花啊-:有点像"笔在写我"。
勤劳的土豆PengB:支持这种观点,就像“花出去的钱才是自己的”,拥有过的时间才是自己的。不得不说,这个小学生帮我打开了又一道门。
王老师表示,这孩子特别喜欢《三体》,在老师布置给偶像写一封信时,还给刘慈欣写了一封信——
读罢此文,足以见小邵对刘慈欣的敬仰、对宇宙奥秘的痴迷!
“宇宙也是一个生命”
“终有一天也将衰老”
这个十二岁的孩子,脑海中装着一个宇宙啊!
而发现并鼓励小邵的这份文学天分的这位王老师,还在微博上分享过许多许多有趣的童言童语,让艺绽君(ID:bjvariety)与你一一膜拜↓
多愁善感、伤春悲秋的“芦花女孩”
“我看着芦花静静地飘,竟也跟着摇晃起来。可终究手痒,在一朵芦花上摘了几根。摘完后,我向它道了个歉,并鞠了三鞠躬,说了声再见,就走了。世界上不知有几个像芦花一样的女孩子,年轻美丽的时候没有一个真心喜欢自己的人,老了也只能孤身一人。”
心有猛虎细嗅蔷薇的“黑社会老大”
之所以被称为“黑社会老大”,是因为这娃对社会秩序摸得透透的,还秉笔直书结党风波↓
虽然威风凛凛,“老大”还是很明白学习的道理,而且对生活的观察力十分敏锐,对小区和路上的一草一木、一猫一狗的变动都很留意↓
这些孩子还有许许多多或妙趣横生,或语出惊人的句子:
我希望老师像导游,带领我们去游览各种美好的风景,而不像园丁,修剪掉我们不听话的枝丫,最终让我们长成了只会听话的植物。”
“(朋友的)头发不算长,却精神抖擞地直竖着,远远望过去像顶了一只海胆。”
是谁教出了这样个性又大胆的学生?
她就是王悦微老师,宁波市一所普通的公办小学的老师,同时也是两个孩子的母亲↓
其实,早在去年,王老师就因为一条新闻成了“网红老师”。这位语文老师不仅教作文有方,管理班级也颇有想法。
事情的起因是班上一名学生带巧克力来学校,被同学举报。身为班主任的王悦微了解情况后发现,举报者原来是勒索巧克力未遂,告状时还专挑对自己有利的话讲。最后,她让带巧克力的学生当着举报者的面吃掉了巧克力。
王悦微在微博写道:“我可以在我的班级里营造这样一个小小的世界:作恶就要被惩罚,善良就应该被保护,每个人脸上都没有受过欺负的瑟缩和委屈,每个人的心都是光明的,每个人的灵魂都是自由的。”
在王悦微的微博里,你可以看到一个个鲜活的孩子:学霸阿腾,小坏蛋阿凯,爱看书的小付……也可以感受到,一位老师在面对性格不同的孩子时,幸福与苦恼相伴的生活。
在王悦微看来,用微博和微信分享学生的作文,其实是鼓励孩子们创作的方式。每次孩子们进行写作,她总是先详细批改学生的草稿,从用词遣句、段落安排、详略分布等方面给出评价和建议,并把优秀作文发布到班级微信号里,发动全班学生和家长来阅读、点评。她还给班级制作集体作文集,让学生们自己动手做过插图版的个人文集,在班级里进行流通。
随着@我们1班王悦微成了网络上最火爆的语文老师网红,一位曾被王悦微教过并考入浙大的网友@Vino-Mozo,还专门发文感谢老师的指导↓
王老师教我的时候我还不到十岁。但是现在回想起来,她与我交流的时候似乎从来没有把我当做一个低年级小学生来看待,作为小孩子实在是太享受这种被当做“大人”交流想法的感觉了。
在艺绽君(ID:bjvariety)看来,“我们1班”就像一块小小的语文教育试验田,也像是一个让普通人近距离围观语文教育的展台。在这里,家长与普通网友认识到了孩子们无限的创造力与个性。
最后,让我们一起品读王悦微老师文章,走近她笔下的一位个性“学霸”,以及坦率的老师与较真的学生碰撞的火花↓
学霸阿腾,小学四年级男生,微胖,戴眼镜,经常一脸若有所思的神情。
阿腾成绩很好,语文数学外语,经常拿第一。他的练习卷,我可以随手拿来做讲评的样卷,因为无论什么卷子,他都做得严谨、端正,并且几乎很少出错。
但阿腾并不是那种只会考高分的学霸。作为他的老师,遇到这样的学生,是一件很有成就感的事,但同时也是件很有挑战的事。
刚开始教阿腾的时候,还真有些吃不消,他经常质疑老师和课本,但并不是无理取闹,而是侃侃而谈。他紧紧地盯着我的眼睛,充满期待地看着我,迫切恳求着我的解答和回应。
在我们的语文课本有这么一句话,“我的一生始终保持着这样一种信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。”这是作家巴金说的,印在人教版四年级下册第五单元的语文园地里。阿腾困惑又坚定地对我说:“老师,我认为生命的意义在于付出和给予,但接受和争取也很好。比如接受别人的善意和帮助,争取自己该有的权利,我觉得这些都很好啊。”
我喜欢学生向我坦陈他真实的想法,我把这看作是孩子对我的信任,但公开在课堂上质疑教科书,我该怎么解释呢?
我想,他是一个真实的孩子,而我,也应该做个真实的老师,真实的大人。
于是,我对他说:“你说得没错,付出和给予是高尚的品德,但接受和争取也无可指责。人既要给这个世界和他人做出自己的一份贡献,也应该为自己而活。这是个人的正当权利。至于巴金先生这样说,我想,每个人对人生的认识都不同,我们可以将他的话作为一种参考,进行自己的思考,做出自己的选择。”
台下的不少孩子发出一声如释重负的“哦”,露出恍然大悟和愉悦的神情。看来,这个问题是很多孩子心头的疑惑,只是没有人像阿腾那样勇敢地站起来,提出自己的质疑。
像这样质疑的时刻,有很多。又有一次,我们在学习《有趣的动物共栖现象》时,阿腾又向我提问了:“老师,这篇课文里说,犀牛鸟和犀牛和平相处,并且,小鸟还会帮犀牛啄食它身上的寄生虫。但是,我前几天看了博物杂志,里面说,这种小鸟有时会故意把犀牛的皮肤啄破,从而吸引更多的虫子来吸血,让它获得更多食物。所以,按这本杂志的说法,犀牛鸟其实根本不是犀牛的朋友,只是在利用犀牛而已。”
语文书竟然犯了这样常识性的错误,顿时全班哗然,学生们纷纷议论起来。还好,我也是博物杂志的忠实粉丝,几乎每期都看,关于动物共栖那篇科普文,我也刚好看过。我微笑着进行了如下解答:“你的质疑非常棒,我在看杂志上那篇文章时,也觉得以往的认识被彻底颠覆了。但我又一想,我们的语文书,是很多年前的版本了,而这本博物杂志,则是最新出版的。科学界的考察和知识更新,是日新月异的,曾经的知识已经落伍了,所以,从今年秋天开始,一年级的学生就要使用新版本的语文书了。你能联系语文书和杂志上的知识进行思考,我很欣赏你!”
阿腾心满意足地坐下了,其他学生在底下七嘴八舌地说:“哇,他们真幸福!我们也要新教材!”
说实话,有阿腾这样的学生,对老师是个促进,逼着自己去不断学习新的知识,不然真的很有可能被当堂问倒,丢了身为老师的面子。
有时觉得,一个爱学习、懂学习的孩子,真的整个思维模式就跟别人不一样。作为一个小孩,阿腾也希望自己有很多零花钱,可以尽情去买自己喜欢的东西,但他赚零花钱的方式是偷偷去买彩票。这还不算,他在下注前,还认真研究了前几期彩票的中奖规律,郑重地选好了自己认为能一举中奖的号码。虽然最终没有中奖,但他在周记里这样安慰自己:“人生充满了各种奇迹,说不定下一个奇迹就落到了我身上呢。”
阿腾很爱跟我聊天,春游的时候,其他男生忙着撒欢,到处呼啸着奔跑着,玩打仗的游戏,阿腾紧跟着我,不停地找我攀谈。他跟我聊什么呢?——莎士比亚小说,“老师,你喜欢哈姆雷特吗?你觉得罗密欧与朱丽叶这个故事怎么样?”雅典和斯巴达的战争,“老师,为什么民主制的雅典被专制的斯巴达打败了?不是说民主制度要好于专制吗?”学术讲座,“老师,我去听了徐贲教授的讲座,还请他给我签名,他说我是他最小的读者。虽然我听不懂他的讲座,但我喜欢大家一起听讲的感觉。”
……
阿腾讲得眉飞色舞,津津有味,我觉得有趣,就问他:“你怎么不跟同学去玩,老跟着我干嘛?”
“我觉得你很聪明啊,”阿腾说,“我认为,跟聪明的人在一起,能让我也变得聪明。”
“你已经很聪明很厉害了,”我对他说,这是我诚心诚意的心里话,“你有没有想过,长大后,想去干什么?我觉得你能考上重点大学,将来去留学吧?”
他不好意思地笑了:“哎呀,老师,你这么看好我啊?其实,我是觉得自己挺适合做个研究员的,这样的工作很安静,也很简单,很适合我。”
跟这样的孩子走在春花绽放的小路上,就仿佛和未来在一起。我由衷地欣赏这个12岁的男孩,聪敏,赤诚,勤奋,真实。如果说我对这个国家的未来充满信心和向往,是因为我身边有阿腾这样的孩子。我由衷地希望这样的孩子多些,再多些,让我能更清晰地触摸到未来那光明的模样。虽然称他为学霸,但我并不在意他考多少次第一名,他身上那种对知识孜孜的追求让我这个成年人在内心感到赞叹,在他的眼里,知识是一件多么珍贵又有趣的事物啊。
我期待看到十年后长高长大的阿腾。真的,充满期待。