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真烧脑!高中生用函数模型破“双11”谜题,看完后有网友唱起来了

2019-11-11 15:33 北京晚报 TF017

关注店铺领券、分享链接满减、购物津贴满减……这些玩法让人眼花缭乱,一番挣扎下来是不是脑细胞都“阵亡”了?

双十一抢购开始后有网友吐槽:

简单点

花钱的方式简单点

……

双十一商品到底怎么买最优惠?

武汉市武钢三中高一的同学们

完成了一份数学作业:

给妈妈的双十一购物建议。

今年“双11”来临前,武钢三中高一学生用函数模型为妈妈给出购物建议,用所学知识应对商家的花样满减规则。

记者在该校高一(3)班、高一(7)班的数学研究性学习实践作业上看到,同学们用树形图、列表法、图像法、分段函数、抽象公式等多种形式,完成了《给妈妈的双十一购物建议》。

“设y表示总金额,设x表示盒数,那么满赠型y=20x {x∣x∈3n,n∈N}……”高一(7)班学生刘文歆将妈妈打算买的某品牌巧克力按购买方式分为满赠型、满减型、返利型和散装购买,算出了不同的购买数量各自最为划算的购买方式,并提醒妈妈根据不同需求选择合适的优惠方案。

不少同学在给出优惠方案的同时,还附上了给“剁手党”妈妈的个人建议:“满×元返×元代金券是最大陷阱,会造成冲动消费,直接打折的方式更划算。”

“这份给妈妈的‘双11’购物策划案花了我3个小时,我非常享受做这样的作业。把我所学的函数知识应用到‘双11’,太接地气了!”高一(3)班学生金灿告诉记者,她给妈妈购物车里的百褶裙、手提包和羊毛围巾3件商品做了详细的购物方案,利用组合优惠方式,帮妈妈节省了几百元。

给学生布置这项作业的武钢三中数学老师王小宁表示,2019年的高考试卷中有大量取材于现实生活中的材料,要求学生会用数学的眼光观察世界、思考世界、表现世界。“双11”商家的各种优惠制度五花八门,正是学生体验数学在生活中应用的大好时机。

看完这份“烧脑”攻略,

不少网友表示,

有网友调侃

一定是妈妈购物车里商品太多

娃实在看不下去了

还有一些上学时吐槽学数学

日常生活中用不上的网友

“惨遭打脸”

还有一些网友扎心了

比做攻略更难的是,

没...有...钱...

今年“双十一”你贡献了多少?

来源:北京晚报微信公众号 综合:武汉晚报、微博网友评论

监制: 童曙泉

编辑: 陆琪

流程编辑:TF017

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