卢沟桥事变、日本无条件投降等抗战中的重大节点，说来似乎人人皆知，可实际上，许多人对这段非凡历程之艰难曲折，缺乏感同身受，更谈不上深刻理解。“抗战直播”以8年时长，高度还原每一个“历史上的今天”，让我们与75年前的先辈一起经历抗战的每一个日日夜夜。一次次战役的起伏，一位位名将的事迹，还有普通国人的遭遇……

通过具体细节的呈现，我们不难感受到先辈所历经的苦难与屈辱，所付出的奋斗与牺牲，也才能明白抗战胜利的不易，与今日和平的重量。“抗战直播”表示，正在考虑要不要再“直播”1931年-1937年这6年的抗战进程，毕竟这才是中国抗日战争的完整历史。在浮躁的互联网环境下，这样的尝试与坚持值得点赞。

一堂历时8年的历史公开课，为如何讲述历史提供启示。历史的生命力与魅力皆在于真实，能否以鲜活的史实打动人心、激发共情，正是历史讲述能否成功的关键。以等同历史事件的时长去回顾，以岁月深处的精彩片段去切入，甚至以影像还原的方式去呈现，想方设法让人们重返“历史现场”，去经历过往的岁月，才可能凝聚历史共识、提升判断能力，自然激发出热爱祖国、珍惜当下的情愫。

去年国庆，一部《我和我的祖国》，以共和国历史进程中那些具体鲜活、有笑有泪的故事打动人、感染人，激荡起浓浓的爱国情。这也是“以史为据、以情动人”的成功尝试。

生于一个有着漫长记忆的国家，真实全面地了解历史，是每一个国人自然的心理需求。当下，从小说、电视剧、电影，到网游、短视频、综艺节目等，涉及历史题材者着实不少，但仔细一看，又是鱼龙混杂、良莠不齐。

有的不顾基本史实乃至常识，随意“胡说”“曲解”过往，陷入娱乐化倾向；有的拿历史英雄人物甚至近代革命烈士开涮，轻佻戏谑、不知敬畏；更有甚者试图否认、颠覆历史，为已有定论的史实、人物“翻案”，把某些风雨如晦的时期美化成“黄金时代”……凡此种种，提醒着正本清源的必要性。如果不加紧创新严肃历史的讲述方式，那么娱乐历史、解构历史的错误倾向恐怕还将泛滥。

欲知大道，必先为史。历史是最好的教科书，而讲述历史的方式则关乎人们的“学习效果”。多一些创新尝试，让历史更鲜活地“飞入寻常百姓家”，我们对现实就会有更加成熟理性的认知，也才会更好地走向未来。

来源： 长安观察微信公众号     撰文：胡宇齐

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