插图 宋溪

欢笑和泪水相伴，烦恼与幸福共存。与“神兽”相伴的这些日子，也是亲子关系和家庭关系共同成长的时光。

误会引发冲突

一起完善规则

考虑到豆豆已经上四年级，王莉莉和爱人准备利用这段假期，培养孩子自己管理时间的意识，合理安排游戏、学习和阅读。经历了从放到收，再放再收后，如今亲子关系逐渐达到了平衡。“我们和孩子都成长了。”

王莉莉说，这两个月时间里，豆豆自我管理还不错。自己制定每天的作息时间，每周学习任务，甚至还主动写长篇神话故事，并和父母商量好按周检查学校布置的作业。“虽然偶尔也会违反，但一直坚持得不错。当然我们没完全放手，也会观察他的状态。”

这个过程中，难免有冲突。上周末按照约定检查作业时，王莉莉发现其中一个任务没完成，但孩子却说全部完成了，这让王莉莉很生气。尤其听到孩子坚持说做过了只是不知道放哪里时，她爆发了，“这种颠倒黑白狡辩的行为完全不能忍。我告诉他，不能再信任他了！”

很快，三个人开了一次家庭会议。豆豆一直没说话，“男孩子磨磨唧唧干什么……”一番冲突，豆豆跑回房间锁上了门。王莉莉也慢慢平静下来并开始反省，自己小时候也有因为害怕不得不撒谎的时候，“谎言被大人揭穿后的那种耻辱，到现在还印象深刻。”

她赶紧敲开了孩子的门，先为发怒向孩子道歉，又跟孩子讲了自己小时候的事，询问他实际上是怎么回事。“他满眼都是泪水也跟我道歉。确实是他以为自己做过了，并不是真不想做。孩子后来还主动跟我讨论，怎么确保不漏掉作业。”

王莉莉说，这样的冲突其实不少。吵架的同时，她也得到不少启发，“孩子其实很单纯，不会把精力放在如何应付父母的管控上，在管理孩子的过程中，家长不要急于定性。”王莉莉说，之前没有这么连续、长时间地观察孩子，孩子也没有这么长时间自主安排生活的机会。有了这段经历，她会更加提醒自己要相信孩子，“给予他更多的空间和自主权。”

闲下来陪女儿

才懂“母亲”二字

“与孩子相伴的这两个月，我真正懂得了‘母亲’的意义，转变了自己的角色。”27岁的妈妈朱楚楚说，第一次听着两岁多的依依向自己说“妈妈，我爱你”，她现在更明白“母亲”二字意味着什么。

朱楚楚坦言，自己此前根本没有这么多的时间和心思跟女儿依依朝夕相处。“平时周一到周五，女儿都是在托管所，加上我还要备课、写作和考雅思，孩子基本是交给托管所和爷爷奶奶带看。”朱楚楚说，就在两三个月之前，自己还一直渴望着“自由”，每天想要有自己独处的时间学习和写作。现在，一切随着与依依的相伴而发生了改变。

如今，疫情期间自己没有了课程，孩子也不能去托管所。每天自己在家，就陪着依依一起放松玩耍。“给她买了五次绘本，累计得有六七十本。我的任务是给她讲故事，她的任务就是玩，听故事。”听绘本故事的过程中，朱楚楚发现孩子词汇量有了很大提升，更重要的是，依依与自己的关系亲密增长了。“之前依依都很少表达对我的爱，现在竟然会主动拥抱我，会对我说‘我爱你’之类的话。”

“我想吃妈妈味道的冰激凌”、“大风吹走了气球”，朱楚楚把女儿说得“神奇”有意思的话，都记录了下来，做成明信片一样的东西，贴在了书籍上。“我想记录她每一步的成长。”而在记录成长之外，朱楚楚内心也因为与孩子相伴，而变得更从容起来。“仿佛好多东西都静止了。这会给自己一个特别充足的理由，不用焦虑去做什么，没什么急着要去做。”

前几天，依依自己去拿绘本时不小心摔到了后脑勺。“想起来就担心，整个人都处于神经质的状态，生怕她怎么样。”朱楚楚说，因为疫情“闲下来”的两个月，让自己对母女俩的关系有了更多信心和憧憬。

和孙女在一起

干什么都有劲

“从孩子上幼儿园之后，这两个月是我和孩子一起过得最高兴的时候了。”王秀华之所以觉得“高兴”，是因为孙女萱萱终于能和自己比较长的时间在一起。祖孙俩互相聊天、一起择菜、共同捏面人，甚至一起过家家。所有这些，在之前都是不敢想象的、“浪费时间”的奢侈行为。

王秀华说，她是专门从老家到北京帮忙带孩子的。但从萱萱上幼儿园后，她存在的主要价值就是给孩子准备早饭、洗衣服和打扫卫生，几乎没有跟孩子在一起玩的时间。“幼儿园放学后，哪一天都没直接回过家。之前都是去上各种班，到家就得快八点了，就剩洗洗睡了。周末也有课，再跟父母出去户外活动半天，基本就是不着家的状态。”

每当到了晚上，孩子都是跟王秀华一起睡。此前每天睡觉前，孩子都愿意跟奶奶说点悄悄话，或者给她讲故事。虽然最多只有十分钟就会被父母喝止，要求“闭嘴睡觉”，但这十分钟却是王秀华每天最快乐的时光，“甚至可以说是我过日子的指望！”

这次疫情造成的居家隔离，在给生活带来麻烦不便的同时，反而客观上满足了王秀华的情感需求。

因为知道这样的时光很可能不会重来，所以王秀华格外珍惜。每天给孩子准备花样繁多的三餐，看着孩子吃得香喷喷，王秀华也能多吃半碗饭。每天和孩子一起做手工，哪怕一天三遍地收拾孩子扔了一地的玩具，王秀华也不觉得腰疼。孩子中午不肯午休，王秀华只能陪着，居然也不觉得困。“孩子天天陪着，我觉得干什么都有劲儿！”

从崩溃到不舍

改变“散养”育儿

春节之前，田鹏飞的工作时间表一直都是“朝七晚十”，周末也经常加班。跟孩子甜甜互动最多的就是工作日问个“早晨好”。偶尔周末带孩子去游乐园，也是撒手让孩子独自玩，自己则在旁边刷着手机。

田鹏飞一家三口于大年初五回到北京，奶奶因为要留在老家过年而没有回来。回京后，田鹏飞的爱人每天需要到社区工作，带孩子的任务就责无旁贷地成了田鹏飞的任务。

“最初我真是要崩溃了。一个7岁多的孩子，还是女孩儿，应该很懂事了，怎么那么能折腾？”最开始相处的日子，田鹏飞一点儿也没有觉得女儿跟爸爸贴心，只感觉这个每天叫他陪着玩玩具、抓着他一起做游戏的女儿是他的“债主”。“每天都要被女儿支使得团团转，还要承受女儿不满意我准备的三餐时的尖叫吵闹。”

然而，就是在这打打闹闹的半个月后，田鹏飞逐渐体会到了和女儿共处的乐趣。早晨叫起床的时候，女儿会搂着他亲一口，高兴地说，“又是快乐的一天啦”——哪怕，前一天还挨了田鹏飞的巴掌；甜甜偶尔作业写得好，被田鹏飞夸奖后，也会幸福地说，“爸爸是世界上最好的爸爸”——哪怕，之前写作业时还被田鹏飞吼得掉眼泪；读绘本的时候，田鹏飞也学会了分角色朗读。甜甜会窝在他的怀里，跟着一惊一乍，还会得意地说，“爸爸最厉害……”

到了三月初，田鹏飞的单位也开始弹性复工了。这时候，他已经有点享受和女儿共处的每一天，觉得自己比之前更加不舍得跟女儿分开。“我现在真心理解了，陪伴才是最好的爱。趁着孩子还没长大到不带我们两口子玩，一定会尽量多地跟孩子在一起。”

来源：北京晚报

本报记者 李松林 周明杰

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