“‘太空请回答’为孩子打开了航天领域的大门，探索浩瀚宇宙的种子在孩子心中扎了根。”天津师范学校附属小学学生李风致的母亲在留言中写道，孩子在观看后还画了一幅画——宇宙。她希望，孩子通过《强国课堂》在线素质课程的学习，能够传承航天精神，拥有勇于探索未知的梦想与勇气。

据悉，《强国课堂》“太空请回答”是由中国青年报社、国务院国资委新闻中心、我们的太空新媒体中心、中国运载火箭技术研究院、中国空间技术研究院联合学而思网校共同推出的国内首部航天科普公益在线素质课程，在学习强国、中青在线、学而思网校等平台一经播出，便收获了孩子和家长们的广泛关注和好评。截至目前，在多个平台的阅读量已累计过千万次。

“太空请回答”特邀中国航天科技集团五院北斗三号工程副总设计师、卫星首席总设计师谢军，载人航天工程副总设计师、载人飞船系统总设计师、新一代载人飞船试验船项目负责人张柏楠，遥感卫星总指挥、总设计师张庆君，国际宇航联空间运输委员会副主席、中国航天科工二院研究员杨宇光，中国航天科技集团五院火星探测器副总设计师贾阳等20位两院院士、航天工程总师、航天科普专家为青少年开讲。以“太空请回答”为主题，内容涵盖中国航天史、太空科普、航天工程、空间应用等方面的知识，聚焦中国航天的基本概念、发展历程以及重要成就。

北京七中初二王天新同学在看过课程后，感觉非常有收获。他还主动写下了观后感，“航天课既让我了解到了航天知识，也让我对中国航天有了新的认识。人类的活动范围，经历了从陆地到海洋，从海洋到大气层，从大气层到外层空间的逐步拓展过程。二十世纪五十年代出现的航天技术，开辟了人类探索外层空间活动的新时代。在这里，我了解到中华民族在人类发展史上曾创造过灿烂的古代文明。中国最早发明的古代火箭，便是现代火箭的雏形。1949年中华人民共和国成立后，中国依靠自己的力量，独立自主地开展航天活动，于1970年成功地研制并发射了第一颗人造地球卫星。迄今，中国在航天技术的一些重要领域已跻身世界先进行列，取得了举世瞩目的成就。二十一世纪，中国将从本国国情出发，继续推进航天事业的发展，为和平利用外层空间，为人类的文明和进步作出应有的贡献。”

家长崔丽君在看过《强国课堂》“太空请回答”课程后，也感慨地写下一段词，并邀请好友作曲家王晨旭为词谱了曲。她希望，孩子们都能实现“我的飞天梦”：我有一个梦想，飞向浩瀚太空，踏过银河水，点亮北极星；我有一个梦想，乘宇宙飞船，带熊猫旅行，在火星种下梧桐；一颗星亘古不变，一片海星辉灿烂，上下五千年求索，飞天梦引吭高歌；神舟、长征、嫦娥、天宫；天问、北斗、鸿雁、悟空，看我穿云破雾，星辰大海奔涌，过去与未来汇聚，画一个浪漫时空；我有报国心，不负少年志，浪漫航天情，我辈中国梦。

在成都双流中学教师宋扬看来，《强国课堂》“太空请回答”通过科学家讲述中国航天故事，帮助孩子普及航天知识，不仅在孩子们心中播散了“科学的种子”，传递了“报国的信念”，同时赋予孩子前行的力量，开启“太空梦”。

四年级李风致同学观后作品《宇宙》

六年级赵子茗同学的观后感

初一杜延柏同学的观后感

二年级王艺衡同学观后作品《我的航天梦》

图片家长提供