作者 宇乔

《老友记》剧照

11月初，校报编辑委会根据美国境内不断发生的暴力事件，决定制作一期和安全相关的专题报道，主笔是我。所以，周三下午，我约了新担任我们学校安全督导总负责人的被称为S教授的Savizky先生见面。从他那里，我绕到了“铁梯子”的背后，从中看到了关于纽约处理突发事件的一些门道。

S教授告诉我，纽约各个学校的校园安全督导岗位并非内定的，而是面向全社会招聘的。在纽约市，每个警察局辖区内都会集结一个安全训导员团，有点类似行会。这个团体有自己的安全基金会，如果会员遇到意外事故，基金会会负责其所有治疗开销。

我知道，教授是个很注重实践的人，所以，在采访前，就紧急疏散问题，我在学校附近做了些实地观测。我问：“从面积和容量上看，我们学校把华盛顿广场作为应急避难场所是没问题的。但是，从距离上考虑，走到那里少说也得有六七分钟。如果遇到地震、洪水之类的，谁都没戏了。”

“没错，你说得很对。”S教授说：“对于固定地点的事故，我们新的计划是从一座教学楼转移到另外一座。如果是全校范围的紧急情况，除了华盛顿广场外，我们还新选了两个应急避难场所，分别在圣马可街和5街。如果发生的是枪击案，我们会安排大家原地防护。”从教授从容的作答中，我能感受到他很享受我提问的内容。看来，预习不仅适用于学业，也适用于采访。而在接下来的沟通中，我感受到的更重要的是：“突发事件”无处不在。

说到消防安全时，我问教授：“在不久前，学校搞了一次消防演习，我当时曾计算了一下时间，1500多人，大约用了五六分钟时间，这实在是太慢了！”

“确实不够快。那么，你觉得最快应该要多快？”教授竟然把问号交给了我！瞬间，我脑门上渗出了汗--怎么？又要考试了吗？此时，我猛然意识到，自己要应付的不仅是教授提出的科学问题，更大的挑战来自于如何扮演好一个记者的角色。紧急时刻，还是我的母校伸来了援手，帮我到了逃生的门--我向教授介绍了我在北京读高中时四中的一次消防演习：“我们演习的成绩是1600多人在三分半钟全部到达了操场。五分钟之内清点完人数。”当然，这不能算是真正意义上的答案，但却是我这个学生兼记者紧急情况下的逃生术，用时两秒钟！

按惯例，“揭短”的环节是采访不能省略掉的：“教授，在上次消防演习时，您有没有注意到目前学校的安全工作存在的哪些不足呢？”

“是的，我们注意到了。那些消防频闪灯和警报器音响有时会出故障，这个我们正在着手解决。此外，这学期的消防演习后，我们又检查了烟雾警报器、一氧化碳检测器、热敏探测仪和消防水带和所有楼梯间的通畅情况。” 教授很坦诚，也没有对我这个“问题青年”恼火，并且还借我的“发难”大显其能，这是个让大家皆大欢喜的结果。晚上，在整理这份关于安全问题的访谈时，我忽然有种小小的感动。S教授对于安全问题娴熟地作答，让我感觉到，他赋予“保卫科长”这个称号的内涵是：不仅应持有谨慎的态度，更少不了科学的精神。

看来纽约的安全工作还真不是个“大概齐”的活儿。

来源：北京晚报