这个学生现在有多智能呢？给她一个问题，她可以自动作答；输入文字，可以吟诗；给出场景，可以作画。科研团队介绍，华智冰背后的奥妙是一个“智能数字脑”，数字大脑通过大规模认知预训练模型来完成数据与知识的驱动。比如，华智冰的对话能力来源于海量的互联网数据，这些数据由大规模知识图谱协助组织，通过云服务的方式使得她可以针对不同问题给出最合理的回答；另一方面，华智冰部署了中国自主研发的超大规模预训练模型“悟道”，通过其中的认知模型和知识图谱，华智冰可以按照不同“人设”完成问答，还可以不断纠错。

但是在她的导师、清华大学计算机系长聘教授唐杰看来，华智冰还处于成长阶段。“她现在的主要身份是一名学生，不断学习是她当前最重要的工作。”唐杰已经为这名特殊的学生规划好了未来几年的学习内容：第一年通读“天下书”，不断地为其输入各种语料；第二年进入“精读”阶段，引导华智冰对语料背后的逻辑有更深刻的理解；第三年则培养她的创造力。“我们期待，未来的华智冰能够在多项认知智能上超过人类，不仅能识别图像、写诗、作画、回答数学问题，甚至会编程、写代码、做网页。或许到那时，她就可以毕业了。对她来说，这也将是一个非常艰难的认知过程。”唐杰说。

毕业后的华智冰何去何从？唐杰透露，华智冰背后的“数字脑”不仅仅能搭载在实体机器人上，未来还能装在数字人、全息人、手机和电脑上，可以更加方便地进入人们的日常生活。华智冰或将在物流、金融、陪护等行业中发挥相应作用；在即将到来的北京冬奥会上，华智冰或将以自己丰富的肢体语言为聋哑群体提供相应服务。

“华智冰”是实体还是虚拟？

不少网友提出疑问，“华智冰”究竟是实体还是虚拟？清华大学计算机系长聘教授唐杰表示，目前正在设计“华智冰”的2D和3D数字虚拟人物形象。关于是否要将“华智冰”做成实体机器人，以及实体机器人究竟能在多大程度改变AI主体的智力，团队仍在探讨中。

“华智冰”是由清华大学计算机系、北京智源研究院、智谱AI和小冰公司联合“培养”。“她”是基于中国超大规模智能模型“悟道2.0”，该模型旨在打造数据与知识双轮驱动的认知智能。

清华大学计算机系主任尹霞表示，本次推出虚拟学生“华智冰”，是希望把清华大学计算机系的人工智能技术整合起来，在数据和知识双轮驱动方面做出一个标杆式的应用系统，也是计算机理论与应用研究结合的一个典范。

（原标题：清华大学迎来我国首个原创虚拟学生  清华学妹华智冰大一通读天下书)

来源：北晚新视觉综合 北京晚报 中国新闻网

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