邓伟 摄

北京考试院专家介绍，北斗内容出现在试题的科普阅读题，阅读材料以“原子钟”为背景，通过介绍我国自主研发的北斗导航系统，展现了我国航天领域的瞩目成就，引导学生体会科技创新的重要价值，并通过“日晷”有机融合了中华传统文化，增强学生的民族自豪感和责任感，同时渗透社会主义核心价值观的教育。

除了要“仰望星空”，试题也在引导学生要关注身边以及生活中的物理。比如，第2题中有关光现象的情景，第3题中的羊角锤、园艺剪等机械，都是学生比较熟悉的事物，考查学生是否能够用物理视角去观察身边的事物。第17题是青少年非常熟悉的过山车，考查了学生对惯性、运动状态以及能量等基本概念的理解。“这些试题具有良好的导向作用，引导学生要注意观察身边熟悉的事物，去体验，去思考，体现出物理应用价值。较充分的体现了从生活走向物理，从物理走向社会的教学理念。”基教研专家表示。

整个试卷中考查实验探究的题目占49分，约占全卷总分的九分之五，超过了总分的50%，对实验探究的考查涵盖了义务教育阶段物理课程标准对实验探究能力的基本要求，主要考查了基本实验技能，例如24题考查的是探究水的沸腾特点，29题考查的是探究凸透镜成像规律等。

今年的试题还注重创设开放性问题，注重考查学生的理解迁移能力。比如第32题第3问考查学生是否理解文中“标准”，能否迁移到生活中的“标准”，树立在生活中建立“标准”的意识。

来源：北京日报客户端 | 记者 牛伟坤 刘冕

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