首期节目中，汪峰和蔡国庆分别前往两处农村组建童声合唱团。蔡国庆来到湖南省邵阳市隆回县的大托村小学，与瑶族的孩子们同学同乐。汪峰去往四川省凉山州泸沽湖畔的达祖教学点，这里的孩子大多数是彝族、藏族和纳西族。汪峰所在的学校有一个小农场，支教老师除了上音乐课之外，还得到农场帮忙，喂猪、种菜一样都不能少。汪峰刚到学校，就被告知每天的晚饭都是几位老师合作完成的。作为新来的支教老师，他也不能例外。学生中很多是农村留守儿童，乡村学校师资力量非常有限，孩子们平时很少接触到音乐学习，而首次走上小学讲台的汪峰和蔡国庆如何融入乡村学校生活，如何让活泼的孩子们成为合格的合唱团员，成为节目看点。

在两人支教的学校里，都有一个让人印象深刻的“熊孩子”。达祖小学六年级的杨边玛次尔，比班上其他孩子块头都要大一些。汪峰来到学校没两天，杨边玛次尔就被发现欺负小同学，汪老师让他给同学道了歉，也让两位同学拥抱和好。另一边，大托村小学的翟光明十分机灵，经常“语出惊人”。蔡老师第一次上课的时候，他完全抑制不住自己，不止一次插话，还闲不住跟同桌讲话。蔡国庆就经常邀请他到讲台上唱歌，让他尽情释放自己的表现欲。

两位老师虽然初来乍到，对待“熊孩子”却各有一套，一个因材施教，一个耐心感化。从舞台到讲台，汪峰坦言“有很多不确定性”，如何与孩子相处，与其他支教老师共事，取得校长的认可，把毫无基础的合唱团带出大山，都是不小的挑战，但是除了这些，更重要的是，支教老师这一份工作背后的责任，以及让公众看到，公益事业需要更多人的参与和支持。“节目的重点不在于孩子们最终能唱得多好，而是在教学过程中可以增加孩子们的信心，拓宽孩子们的视野，借此机会带着孩子们领略大山外面的世界。”

来源：北京晚报 记者 邱伟