山区教师史春旭在这里的三尺讲台上默默奉献了二十个春秋

史春旭生在农村，长在农村。刚参加工作时，史春旭的班上有一个学生因为父母离异，只好和年迈的爷爷奶奶生活在一起。为了帮助他解决学习的费用，史春旭几次去和啤酒厂联系，找酒厂的领导，恳请酒厂的领导把一次性资助，变成长时间资助。在受到无数奚落与讥讽后，他的执着感动了酒厂的领导。在酒厂领导的资助下，这个孩子终于完成了小学的学业。上初中后，为了不让这个学生辍学，史春旭和学生一起去山上挖草药，去铸造厂捡铁砂，结下了深厚的师生情谊。

史春旭是学校的骨干，也是家庭的柱石。他的父母年迈多病，但他从来没有因为照顾父母的原因耽误一节课。每年评比，他都是学校为数不多的全勤教师。由于在工作中的出色表现，学区领导曾经多次安排他做领导工作。可是他始终把学生放在第一位，一有这种好机会总是往后退。1995年，学区安排他做学校的教务主任。一年之后，他却选择了辞职，重新做了一名六年级班主任。2000年，他先后婉拒了上级想让他担任教导主任、塔洼小学校长的机会，而是选择继续当班主任。

2007年，学区再次让史春旭去黑豆峪小学当校长。学区领导亲自做工作，他才走上了新的岗位。但是，他依然放不下学生，在此期间，他主动兼任六年级的数学老师。后来，教育资源优化，黑豆峪小学并入了黄松峪中心小学。史春旭提出，他愿意当一名六年级的班主任，还是要和学生在一起。

很多人对史春旭的选择感到不理解。他却说，人不仅需要名位，更需要幸福，他的幸福就是永远的和学生在一起。 

来源：北京晚报 北晚新视觉网  记者 王琪鹏 文并图