易贝乐应邀出席腾讯“遇见好老师”名师直播秀
央广网教育联动腾讯教育、腾讯视频、凤凰教育以“立德树人、知行合一”为主题推出《遇见好老师—2021全国明星教师风采展示》系列活动,易贝乐作为素质教育知名品牌应邀出席腾讯”遇见好老师“名师直播秀活动。易贝乐教研总监席玮以“素质教育,从核心能力抓起”为主题从未来社会的人才素质变革、未来人才必备的核心能力、如何培养孩子的核心能力等方面做了深度分析。
未来社会的人才素质变革
随着经济的发展、科技的赋能,当今社会发生了翻天覆地的变化,社会发展日益转向创新驱动。与此同时,社会分工更加细化,未来人才应具备综合素质高、专业性强,有创新能力的特点。因此只有高度重视和发展素质教育,大力培养综合素质高、创新能力强的人才,才能在激烈的竞争中利于不败之地。
未来人才必备的核心能力
面对素质教育,创造力是未来孩子必备的核心能力。创造力核心是创造性思维能力,简单说创造力就是创新的能力。爱因斯坦说过:“创造力比知识更重要,因为知识是有限的,而创造力几乎概括了这个世界的一切,它推动技术进步,它甚至是知识的源泉”。没有创造就没有竞争,没有创造就没有发展。创造力是每个人与生俱来的能力,它在个人成长发展的过程中发挥着重要的作用。培养孩子的创造力可以帮助孩子面对未来复杂的社会,知道如何学习,如何选择及独立解决问题,而非事事依赖父母,每一位成功的人创新能力都极强。
如何培养孩子的核心能力
对于孩子而言有一种有效的方式,就是兴趣。我们常说兴趣是最好的老师。孔子说过,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 回归教育本质,让兴趣助力培养孩子的创造力。希望孩子们能在游戏中激发兴趣,在兴趣中发展探索,在探索中形成认知,在认知中激发孩子的创造力。易贝乐以孩子为中心,采用的3L教学法,Learning with interest激发兴趣,Learning the approach教会方法,Learning by doing探索实践。乐学、会学、学以致用。真正做到兴趣教学,激发孩子的内驱力,自主学习。
易贝乐在实际的教学中,非常注重孩子创造力的培养, 根据人脑功能分区和常识认知将创造力进行拆解:左脑的开发有助于培养科学创造力,右脑的开发有助于培养艺术创造力,在课程设计方面我们加入特色课程:音乐、手工、话剧、项目合作、stem课程等,这些课程有助于激发孩子学习兴趣,有助于创造力的培养和开发
培养孩子核心能力的第二个重要因素就是阅读。美国华盛顿邮报高级编辑米歇尔说“读书给我带来了无尽得乐趣,塑造了我的个性,成就了我的梦想!”白岩松说,读书不仅能让个人变得更加优秀,也能让我们的民族更加理性。对个体来说,读书让我们得到了乐趣和进步,但最重要的是,读书还给了我们面对世界的正确态度。阅读在人格和人生态度方面,能够传递正确的价值观,诚实尊重,乐观同情心,树立良好的学习榜样,帮助他们体验不一样的人生经历。阅读不仅让孩子学到知识,也在潜移默化中习得优秀的品格和能力。
易贝乐独家引进的电子积木教学工具培养孩子探索力、观察力、思辨能力以及团队协作能力,最终激发孩子的创造力。在语言方面帮助孩子建立良好语音意识,为孩子未来阅读打下良好基础。在能力方面,通过不同的职责分工,让孩子感受责任、义务等意识。在活动设计方面,培养孩子观察力、理解力、空间思维能力。在阅读中,帮助孩子建立正确的人生价值观。
全新品牌 构建 易贝乐 素质教育新生态
易贝乐四大全新品牌:“呼噜象阅读空间”、“ASKWHY科学馆”、“托比艺术空间”和“易贝乐研学”。ASKWHY科学馆 打造的幼儿思维·科学融合课程,通过OMO授课模式将数理思维与科学两大教育逻辑融合,遵循幼儿身心发展规律,搭建的教学体系。以趣味教学课件、丰富教学材料,激发幼儿在思维·科学双领域综合能力的提升;在多元互动的过程中引导孩子主动探究、独立思考,有效提升孩子的综合素质能力,启发未来无限可能。
托比艺术空间 专注为儿童提供广泛的艺术教育,通过引进国际上先进的艺术启蒙教育理念,从小培养孩子的想象力,注重孩子在艺术实践过程中探索、发现以及创造的过程,鼓励、引导儿童的想象性思考,用符合儿童学习特点的方式培养创造力,以及孩子对于美的感受力,针对不同年龄段的孩子开设符合孩子认知特点的艺术课程,帮助孩子进阶式提升艺术素养。
易贝乐研学 让孩子们在行走中的世界课堂,开阔视野,体验精彩人生,增加孩子对自然和社会的认识,培养其社会责任感和实践能力,启迪研学收获,帮助孩子成就更好的自己。
呼噜象阅读空间 依托易贝乐原创IP形象艾力家族及优质内容为基础,整合国内外顶尖的出版资源打造的有助于儿童成长、素质提升的阅读空间,帮助孩子开启自主阅读的大门。
易贝乐全面布局启蒙、阅读、科学、思维、艺术、研学等多条赛道,通过丰富多元的产品让孩子在知识和技能之外,提升创造力、思辨力和文化素养等多项能力,加速推进易贝乐素质教育生态布局。
易贝乐始终坚持培养“有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心”的四有好老师。愿有越来越多的四有好老师加入到教育行业中,我们共同努力把每一个孩子都培养能具有综合素养高,专业型强的未来人才。