资料图，邓伟 摄

今年英语作文依然为“二选一”，话题围绕“北京文化标志”和“适应变化”。题目一创设李华要为学校英语社团公众号留言，为社团正在开展的线上国际交流活动推荐其眼中的北京文化标志的交际情境。题目二则聚焦“变化”，面对变化，唯有积极适应，才能有所进步和收获。某英文网站正在开展以“适应变化”为主题的征文活动。请考生写一篇短文投稿，谈谈自己生活中的一个变化，如何应对这个变化，以及有什么收获。

基教研专家说，作文题充分尊重每一位学生的个性化观察与思考，让各个层次的学生都有话可说、有内容可写，为多角度思考问题和多形式表达创造了条件、奠定了基础，引导学生学会用英语表达对身边事物的理解。

题目一考查了学生在真实情境中用英语做事情，传播中国文化的能力，引导学生在用英语传播好北京文化的过程中增强家国情怀，树立文化自信。

题目二引导学生结合自身经历反思“适应变化”这一主题的意义，把对成长的思考空间留给了学生，鼓励学生表达切身体会和思想感情，有效地促进了学生语言运用能力的发展。

北京教育考试院专家表示，英语卷试题取材关注当下热点。素材涵盖了冬季奥运会、航天事业等社会关注热点。试题还呈现了学生们熟知的“密室逃脱”、“推送”等社会流行元素，并创设了给公众号为代表的自媒体平台留言的情境，贴近时代、贴近学生生活。

试题题材广泛、体裁多样，注重对考生情感态度的正向引导。在体育教育方面，单项填空和阅读表达分别包含了课后体育锻炼、冬奥会运动项目和户外活动等内容，从不同角度引导学生思考体育锻炼的重要性。劳动教育也在试题中有所体现。单项填空、阅读A篇和阅读C篇中提到了社区服务、助力环保和劳动课程的积极影响，鼓励学生参与到劳动中去。在美育方面，完形填空通过讲述一个摄影比赛的故事，提升学生的审美水平。试卷用英语讲述中国故事，体现文化自信，弘扬民族精神。单项填空中包含对民族精神和医务工作者奉献精神的颂扬，有利于激发学生的民族自豪感并培养社会责任意识。

来源：北京日报客户端 | 记者 李祺瑶 牛伟坤

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