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武法提:抖音教育短视频为欠发达地区优质数字资源短缺问题提供解决思路

2020-10-29 15:41 网络 文文

9月23日,北京师范大学教师教育研究中心联合抖音举办“短视频与全面发展教育”论坛,邀请来自心理学、教育学、文学、艺术学等领域的专家,共同探讨抖音教育内容在服务青少年成长、提升全民素质中的作用。

北京师范大学教育技术学院院长武法提谈到,互联网时代的知识生产和教育方式正因技术的快速发展而改变,短视频平台的普及降低了知识获取的门槛,有助于弥合教育中的数字鸿沟,这为欠发达地区解决优质数字资源短缺问题提供了一条思路。在这里,人人都可以根据自己的想法去生产信息或者知识,客观上形成了大众教育资源库,为个体发展提供了丰富的资源供给。

武法提认为,互联网时代的学习,在传统课堂之外,越来越多地呈现出非正式、泛在化、碎片化、连通化、以及社交化的特点。短视频作为一种喜闻乐见的自媒体形式,能够激发青少年创作表达的愿望。短视频的信息传达方式生动活泼,寓教于乐,打破了知识壁垒。将抖音这样的短视频平台应用在教学上,能激发学习者的学习动机,降低认知负荷,提高学习的投入度。

武法提表示,如果平台能制定短视频分级和准入标准,建立教育相关视频的内容规范,同时增强PGC(专业生产内容)的建设,相信未来可以在教育方面发挥更大作用。

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