市教委为解决延期开学期间全市初三和高三年级学生的学习需求，为他们量身打造了“答疑平台”，以解决学生在家学习期间的个性化问题，提升学生的实际获得。经过前期的筹备动员，本市16个区（含燕山）618所学校14.4万余初高三学生全部纳入在线答疑辅导范围。截至2月23日，该平台已汇聚了13705名申报资质的教师。

“线上家教”中，正高级教师49名，北京市特级教师348名，北京市学科教学带头人105名、北京市骨干教师726名、区级学科教学带头人1183名、区级骨干教师5986名。市教委新闻发言人李奕说，骨干教师的辐射范围绝不应该固定在本校内。疫情期间，他们有责任将更多优质资源推送给更多学生。“线上服务数据等，将成为老师业绩评价和考核的重要参考因素。”

2月17日至23日，在线答疑启动首周内，累计有1622名初三和高三学生共提出6834个问题。北京市陈经纶中学的一名高三学生，提问最多，达到101个。

数学、物理、化学三门理科问题的数量排在前三位，语文、生物、英语紧随其后，地理、历史、道德与法治/思想政治的问题数量相对较少。

6834个问题，累计有938名教师“抢答”成功，给出了19137个答案。北京市第九中学正高级教师王岳说，“每次学生提问，可以看到前两名老师的解题思路。所以回答问题真的需要拼手速，同行们的热情太高了。”

目前，平均每个问题在7.5分钟内就能被解决。市教委统计，参与答疑问题的938名教师中，骨干以上称号教师占比66%，其中市级骨干及以上称号教师占比17%；普通教师占比34%。

市教委还组织市级及以上骨干教师建立在线答疑专家库。在答疑工作开展期间有意愿的教师通过个人提交，校、区、市三级审核，可随时申请在线答疑教师资质。老师线上答疑，专家组随时抽查，全程监测。市教委介绍，对严重不规范辅导行为将建立提醒、通报直至取消辅导教师资质的机制。

李奕说，学生提问和教师答疑情况将形成大数据库，建立每日数据分析、日累计数据分析机制，并周期性形成在线答疑各学科重难点问题报告，反哺教学教研，有效促进答疑工作和日后课堂教学。

来源： 北京晚报 记者 刘冕