吃黄焖鸡

拼出化石佛法僧鸟和始祖鸟模型：

吃鱼头泡饼

拼出了胖头鱼脑颅模型：

喝甲鱼汤

拼出了甲鱼的骨骼模型

……

这位吃饭、上课两不误的“神仙”老师叫卢静，是中科院古脊椎动物与古人类研究所副研究员，研究方向就是古鱼类学。

一顿大快朵颐后，她把食物残骸剔骨、洗净、吹干、拼接，直到散落的碎骨变成一副完整的骨架教具。

有人调侃说：“遇到卢老师，餐馆都不敢偷工减料了。”

此前，她尝试过用各种形式传播自己的专业知识：发表科普文章、在博物馆做讲座……“如果要说我做过最大的科普，就是和老师一起在《十万个为什么》第六版里编了古鱼类学这一章节。”卢静说，这些都是比较传统的方式。

直到今年5月，卢静参与审核了一个科普视频。作为中国科学技术出版社的特聘专家，这原本只是日常工作的一部分，却让她产生了用短视频做古生物科普的想法。

“如果直接讲这些骨头的构造，很多背景知识会让人望而生畏。我们就想到通过大家熟悉的角度切入。”她说，“大家日常最多接触到骨头的机会当然就是在餐桌上，就想通过拼装常见食物的骨头，引起大家的兴趣。”

于是，她在“玩骨头的卢老师”上发布了第一期视频：把鱼头泡饼里的胖头鱼头骨变成骨骼标本。

卢静说：“现在想起来还觉得很好笑，因为我们给自己选了一个超难的开头，鱼的骨头在常见动物中是最多、最复杂的，而且刚吃完的鱼骨头油乎乎的一点都不好搭、不好粘，第一个视频花了整整七八个小时。”

还以为只是个段子

原来真的可以

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来源：综合中国青年报、网友评论

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