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香港教育病了!教师变政客曲解善恶观念,施暴纵暴乃香港教育之耻

2019-12-13 10:00 北晚新视觉综合 TF021

香港教育病了。一场修例风波,昭示香港各种深层次问题。其中最为社会痛心、最让市民揪心者,莫过于教育方面。人们看到,一些老师变为政客,曲解善恶观念、模糊是非边界,当起了违法作乱的导师;一些学生成为暴徒,践踏法律底线、冲在暴动一线,干上了打砸烧杀的勾当;一些校园沦为“战区”,黑衣人大行其道、黑色恐怖弥漫不散,竟是“兵工厂”和“暴徒训练营”。教育怪现象层出不迭,难容一张安静书桌,怎能不让人嗟叹、伤悲!

用数据进行的阶段性审思,更突显香港教育染恙不轻。半年修例风波,被捕者5890人,近四成是学生,900余人尚未成年;教师专业操守问题集中显现,30宗个案已然证实,还有70多宗为人瞩目;而从香港各大高校被捕学生统计排名中,世人竟发现没有一所大学“独善其身”。教育出了问题,社会上的歪风邪气长驱直入,若再不止暴制乱、拨乱反正,还有多少孩子会走上犯罪之路、留下一生悔恨,答案已经明确。

孩子稚嫩无辜,易被煽惑、裹挟,人们尚可理解;教师为人师表,却施暴纵暴不止,一副流氓、土匪模样,真真就让人惊愕了。都说“教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子”,但当教师辱骂别人“死全家”,发出别人孩子“活不过七岁”的诅咒,也开始制造、投掷燃烧弹,这“镜子”有多脏、“影子”有多歪已是可想而知。为师不善、其身不正,市民把自己的孩子交给这样的老师授业解惑,能放心、安心吗?学校聘请这样的老师来教化育人,能带来声誉、声望吗?社会若让这样的老师固本培元,能造就文明、文化吗?师德不存,学风溃败;“毒师”不祛,校园难安。教训已经够深刻了,还有什么比这更严重的问题?代价已经够沉重了,还有什么比这更紧迫的事情?

当教育局日前宣布将对修例风波以来违反专业操守的教师考虑施加惩处时,香港社会应当有共识。触犯了刑事罪行的人要偿付代价,身肩教育重任的老师更不应纵容,因为他们连着一群孩子,或将继续荼毒一群孩子;丧失了职业道德和社会公德的人要接受谴责,因为他们是园丁,关系着社会风气的演化和进步。将心比心、设身处地,哪个市民愿意把孩子送予这些“毒师”培养,哪所学校愿意用“毒师集中营”招揽子弟?香港社会需要明白,频频挑战道德、法律、人性底线的老师,正是社会之敌、文明之敌,是香港的毒瘤、烂疮,必须要果断、及时切除。对待他们,谴责都已太轻,惟有注销其教师资格乃至实行终身禁入,才是香港教育问题治标治本之策。否则,谁也不能保证,他们在任上还要把多少孩子送入监狱、让多少校园结出恶果。

香港反对派如教协一类,还在混淆视听、歪曲事实,还要拿市民的孩子和社会的未来做实验和赌注。说什么教育局是“未审先罚”,对施暴纵暴者依然置若罔闻,殊不知正是他们在毁掉香港教育的优良声誉,在毁掉香港教师这一神圣职业,在吃着孩子们的“人血馒头”制造政治话题。他们不怕“暴力病”传染给更多的学生,只因他们也是“传染源”;他们只是一味地“为反对而反对”,何曾半点珍视和敬重教育?!

根治香港教育病,严管教师少不了,把教师队伍中害群之马清除出去刻不容缓。“德为常师,主善为师”,香港教育界应该用刮骨疗毒的勇气和行动为自己正名。香港社会也须认识到,教师出了问题,学生步入危途,教育体制的改革应当提上日程。品德教育够吗,公民教育好吗,法治和国情教育到位吗,不正视这些教育缺口带来的凶险,不正视社会陷入混乱和暴力的滥觞,就是在给香港孩子成长的路上“埋地雷”,就是在给香港社会的土壤中植入暴乱的基因。不止特区政府教育局,每个香港市民都应该“心水清”、有行动,“亡羊补牢,为时未晚”,香港的青少年不能再被荼毒了,止暴制乱,关乎的正是香港的未来和根本。

 

延伸阅读:

香港教育局终于出手了,30名煽暴教师将被重惩

106宗教师操守个案调查、30宗已成立、30名教师将被重惩;9日上水带队涉暴教师将停职……

自“修例风波”以来,泛暴派不断煽动年轻人参与违法行动,其中最令人担心的是有人以教师名义煽暴,甚至带领学生参与违法行动。

长安街知事注意到,近期,香港教育局终于要对“黄师”出手了。

就在本月9日,香港警方在上水天平村一带巡逻期间截查可疑人员时,检获一批已经装上钉的胶管、3罐白电油等物品,并以涉嫌非法集结及藏有攻击性武器拘捕12人,其中6人是学生、1人为教师。

同日,位于湾仔皇后大道东的香港华仁书院一处露天地基,也发现了土制炸弹。

昨天,香港特首林郑月娥在行政会议前向记者表示,“修例风波”至今,被捕者中接近4成是学生,而6成中学都有个别学生被拘捕,反映暴力进入校园的情况严重影响了师生、家长的人身安全。

林郑强调,暴力进入校园将会令学校、家长、学生的安全受到影响,她已要求教育局局长对违规或被捕的老师要严肃跟进,并呼吁各家学校及时阻止学生继续参与违法行为、远离暴力地方,保障学生的人身安全。

长安街知事注意到,同一天,香港教育局表示,有30名教师将被重惩,目前正在研究惩处措施。针对9日上水一宗教师被捕个案,香港教育局已要求其学校考虑将该教师停职。

香港教育局在回复香港《文汇报》的采访时表示,香港教育局十分重视教师专业操守和学生行为,从6月中至11月初,香港教育局已就106宗与社会事件有关的教师专业操守个案展开调查。目前,已初步完成的60宗个案中,约30宗初步成立。

据报道,已初步完成的60宗个案调查中,包括早前已发出谴责信的两宗案件,即在社交网站发表诅咒香港警察及其家人的嘉诺撒圣心书院通识科教师赖得钟,以及诅咒警察子女“活不过7岁”的香港真道书院教师戴健晖。

香港教育局表示,30宗案件已初步成立,必将严重惩处,但由于案件情况不同,正在研究不同程度的惩处办法。

对于被捕教师数目,香港教育局表示,由于涉及法律程序,现阶段不便置评,但强调,教师如确立有违法行为,他们除了要承担法律责任外,香港教育局亦会根据《教育条例》严肃跟进,情况严重者将取消其教师注册和教师资格。

长安街知事此前报道,香港立法会教育事务委员会6日通过议案,要求香港教育局严肃追究纵暴教师责任,严惩发放煽动仇恨言论,怂恿学生参与非法集会或街头暴力的香港教师。

在立法会教育事务委员上,民建联议员葛佩帆及张国钧提出动议,要求教育局向所有学校的学生呼吁,不要在网上发送任何暴力罪行或仇恨言论,最终以17票赞成12票反对获通过并交局方跟进。

香港中文大学工商管理硕士校友会会长李汉祥表示,作为一名老师,应该努力教导学生遵纪守法,爱护香港社会,如果老师做出煽动性行为怂恿或鼓动学生参与暴力犯罪,那么这类老师除了要受到教育界的谴责外,还要为此承受纪律处分。

身为老师,不负责任、误人子弟,本身就要“罪加一等”。他相信,这项议案的通过有着非常正面的警惕作用,该项议案就是要告诉香港整个教育界,老师、校方管理层、学生和家长都应该知道,学生必须遵守香港的法律法规,不应作出任何暴力、违法行为。

 

来源:北晚新视觉综合 人民日报 长安街知事 星岛环球网

流程编辑:TF021

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