湖南山村女教师李田田于深夜发出的朋友圈动态，让认识她的人顿感紧张。究竟是什么十万火急的事情，需要紧急约谈？

原来，这位女教师有感而发，写下了随笔《一群正被毁掉的乡村孩子》。总结起来，她在文中主要谈了两个问题：一是上级检查过频，学校忙于应付，不惜停课打扫卫生；二是层层压力传导至老师，写迎检材料、联系贫困户等业务抢占教学的时间精力，且一旦老师出现纰漏就要挨处分。总而言之，依据李田田的叙述，自己所在的学校着实本末倒置、不负责任。

这样的一篇言辞恳切又直指弊病的文章在网上引发关注。当地领导连夜约谈女教师，可这份急迫，究竟来自倾听批评，还是来自舆论灭火？

从后续来看，答案恐怕是后者。李田田拒绝前往后，她的姑父、永顺县教体局人事股肖股长和学校另一位同事于凌晨敲开了她的宿舍门，一直聊到凌晨1点。

对方说她负能量太多，并要求其承认涉事文章观点偏激、认识片面。李老师抗住了压力，终于等到了湘西州委领导的关注。校长承认文章所言非虚，州委领导在表态整顿现状的同时，也批评了教育局长的行为。

近些年，“反四风”行动不息，但毋庸讳言，“政治正确的形式主义”还在负隅抵抗。就拿上述情况来说，上级检查是为了指导工作，联系贫困户是为了全面小康，理由既“政治正确”又正当充分。

这让许多人即便对加班写材料、停课扫卫生等现象心有不满，也忌惮触碰了“原则立场”，如李老师这般敢说敢写，很可能被扣上“不讲政治”的大帽子。试想，倘若没有舆论压力，倘若当事人没有“硬刚”到底，那么形式主义的表演是不是还要继续下去？到头来，坏的是党和政府的名声。

舆论之所以天然地向李老师一方倾斜，在于一份同理心、正义感，也在于一种现实观察。扶贫干部填本填到手发软、签字签到手抽筋，迎检材料用坏3台打印机，诸如此类的新闻并不鲜见。

这意味着，形式主义作风依然在基层滋长。目前，脱贫攻坚等工作进入冲刺阶段，必须给基层干部留足干实事的时间和精力。现实的一记记警钟都在提醒，各地需要多措并举地为基层干部减负。

对于上级部门来说，除了听汇报、审材料，更需要去一线亲自看看。多蹲田间地头，多坐农家炕头，多聊百姓家常，从柴米油盐中看成效比翻二手本本更可靠。总之，从实处着眼、用实干考量、靠实绩说话，形式主义就没了生根接枝的土壤。

我们乐见有李老师这样有情怀的人仗义执言，乐见舆论监督持续发力，也奉劝一些领导收起“摆平就是水平”的旧思维。与其灭火不成反被烧，不如接受批评、虚心改正。

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来源：长安观察   撰文：崔文佳

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