但当香港“废青”想把澳门拉下水时，却直接被“拍到沙滩上”：前有香港辱警议员陈惠达被澳门方面拒绝入境，后有澳门警方驳回示威者“反港警”集会的申请，就连澳门普通老百姓对于暴徒的挑唆也一脸鄙夷：“拥护一国两制，我们不会参与。”

三观端正、知晓大义，舆论场上对澳门人民一片赞声，也有人发问：同是一个“妈”，为啥澳门人民如此“优秀”？

这几天，一位澳门女生展示读书时用过的教材，从侧面揭晓了答案——有什么样的教育，就会塑造什么样的青年。

据介绍，澳门大部分普通学校都使用人教版教材，基础教育内容和内地基本无缝衔接。视频中，当这位小伙伴掏出《中国近代现代史》时，内地网友激动弹幕：“确认过书本，大家都是学同一个知识点的人！”

正所谓，欲知大道，必先为史。只有了解自己民族动荡屈辱的过往，了解几代人为强国富民流血流汗的征程，自然就知道自己从何处来、向何处去，民族归属感、尊荣感自会潜移默化、油然而生。

反观香港，回归20年来，“港独”思想屡屡冒头，一些大学校园几乎成了“武斗”主战场，很多学生涌上街头、甘当“反中乱港”的急先锋。深究其中根源，历史教育缺位难辞其咎。

据了解，“中国历史科”在香港被列为选修课，选修人数近些年还不断下降，香港中学生对于中国历史的知识储备低得吓人。举个例子，“新中国成立于哪一年”这个问题，三百余份有效问卷发放到80所香港中学的学生，只有27%的人能准确答出“1949”。不难想象，这样培养出来的学生能对祖国有多深的了解，又能对祖国产生多深的感情。

而香港教育被“殖民化”，与外部黑手的渗透脱不开干系。香港很多教育机构里，都有人在明里暗里反对国家教育进课本。课本只要出现中国正面形像，他们就高呼“洗脑”，只要有爱国主义字眼，他们就群起而攻。某种程度上，通识课程在香港早已成为某些人政治表演的舞台，随手翻几页教材，美化西式民主、唱衰“一国两制”，洗白“占中”、丑化内地……这样偏激有毒的内容，歪曲了一代年轻人的价值观。

回头看这些“废青”，写个标语错字连篇却自命不凡，数典忘祖还以公知自居。殊不知，自轻自贱、卖国求荣者在哪里都是被鄙夷的“蟑螂”。别看幕后“洋主子”天天灌输“爱国很low”“公民抗命”，其实在西方国家这是公民最基本的素养，是不容挑战的“政治正确”。

前段时间，一名球员在美国国家橄榄球联赛奏国歌时拒绝起立，被怼“不爱国滚出去”；美国体操名将道格拉斯因奏国歌时没有把手放在胸前，遭致网友围攻。在美国，爱国主义教育几乎无处不在。如此种种，与他们在别国煽动“颜色革命”之行大相径庭，也愈发让人看清其虚伪丑陋的双标嘴脸。

据报道，这位展示教材的澳门女孩被示威者嘲讽，“澳门人只知道赚钱却没有自由的思维”，她厉声反驳道：你们发动各种冲突事件不是为了钱的话，那为什么要盗刷付国豪的信用卡？清晰的逻辑吊打香港“废青”，实在精彩。

（原标题：同是一个“妈”，为啥澳门“废青”就很少？​）

来源：北京日报·长安观察（作者：雨馨）

监制：张力

编辑：初心

流程编辑：TF017