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何谓为人师表?老师辱骂女生已被撤职,未必意味教育环境雨过天晴

2019-07-15 13:21 北京晚报 TF008

陕西商洛市商丹高新学校初中一年级的13岁女生婷婷,因成绩不好,半年多来一直遭到班主任王老师的辱骂。6月14日到7月5日,婷婷录下来100多条录音,总时长超过20小时。该老师不仅肆无忌惮地谩骂,语言不堪入耳,甚至诱导全班学生一起对婷婷进行羞辱。此事被当地媒体曝光后,舆论哗然。但在接受采访时,这名老师居然声称自己是有素质的人,只是言语上有些不妥。该校政教处两名工作人员竟然声称,王某的言语是为了爱孩子,出发点是好的。

辱骂学生校方为何视而不见  对老师言行也要有一把戒尺

昨天,商州区委、区政府发布通报称,辱骂情况属实,将该事件定性为“一起典型的严重违反师德师风事件”,当地教育局领导带领学校校长和涉事教师向婷婷及其家长道歉。昨晚,该教师被记过处分,教师资格被撤销。

师德有亏之人被迅速清除出教师队伍,实乃大快人心。但是,这一位“王老师”被处理,是不是意味着教育环境就雨过天晴、云淡风清了呢?恐怕事情没有这么简单。

但凡听过王老师辱骂学生的录音,就知道此人离“身正为师,德高为范”八个字有多远。这位王老师满口脏话,辱骂学生,在校内想来不是什么秘密,居然还是区级优秀班主任、区级优秀老师。由此可以看出,此人失德失范,长期以来并未引起校方重视,甚至有可能被认为“管教有方”。婷婷遭受半年多的语言暴力无人施以援手,事情发酵后该校政教老师居然给出“为了爱孩子”的庇护和搪塞,就足以说明学校管理者观念上的惊人一致。如果没有孩子冒着被发现的危险进行录音提供“铁证”,如果没有事后舆论监督的“亮剑”,事情会不会如此迅速、如此公正地得到解决?无怪乎当地的通报用词如此严厉:“该事件反映我区在教师管理中还存在盲点和漏洞,也反映出我区少数教师及其学校管理者愧对‘人类灵魂工程师’的崇高称谓,背离了‘为人师表’的职业操守,忘记了‘教书育人’的根本初心,其做法是错误的,性质严重,影响恶劣,令人愤慨”、“在事件发生后学校部分管理者表现出态度上的冷漠、认识上的模糊、行动上的迟缓,令人难以置信”。

师者,传道授业解惑也。为人师,教给学生做人的道理,比教给学生知识的意义还要重大。教育部日前提出,将依法保证教师享有“惩戒权”。良师们“戒尺”在手,加上一份有法律依据的“使用说明书”,自会更好地树德育人。但同时值得警惕的是,有一些“王老师”,本就师德缺失,根本掌握不了“戒尺”的尺度。因此,对老师的言行也要有一把戒尺,对侮辱学生的老师必须依法依规予以惩戒,才能让学生和家长对学校感到放心。师道尊严,既体现对学生的管教上,更体现在老师自身的道德修养上。

 

来源:北京晚报 侯江

编辑:tf008

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