“六一”儿童节这天，幼儿园、小学的孩子们都会放假一天。对于大人们来说，这个节日却有些尴尬。因为孩子放假，家长不放假，儿童节成了“无处安放”的节日。

    人大代表给家长“请假”

“孩子没有父母的陪伴，儿童节就变成了一个无趣无聊的节日。”今年全国“两会”期间，全国人大代表张宝艳带来的一份议案引起了广泛关注。她建议，将“六一”儿童节设立为法定假日，所有机关、事业单位、企业均放假一天，让所有家长都能陪孩子过节。她还建议，“六一”儿童节当天，博物馆、动物园、游乐园等公众场所对少年儿童免费开放，以体现全社会对少年儿童的关爱。

根据现行的《全国年节及纪念日放假办法》，儿童节并不属于全体公民放假的节日。儿童节当天，不满14周岁的少年儿童放假一天，作为监护人的家长却不放假。早在2011年，《中国少年报》就刊登过孩子们的来信，呼吁儿童节当天“请给爸爸妈妈放一天假”。根据2015年的一份网络调查显示，超过八成的网友认为儿童节应该给家长放假。直到现在，一到“六一”，家长们依然会为能不能放假而发愁。

张宝艳说，年轻父母工作压力大，有时休息日、节假日也要加班。每逢儿童节，家长只能想办法请假陪伴孩子或者把孩子带到工作单位。这样“无处安放”的儿童节，不但让家长无法专注于工作，孩子也不开心。

“孩子放假，家长不放假，这样就造成了一种‘亲子矛盾’。”张宝艳指出，一旦“六一”遇上了工作日，这种矛盾便会放大。因为家长不在身边，孩子独处时发生意外的情况也时有发生。有家长甚至向她诉苦，儿童节放假还不如不放。

“对于家长来说，儿童节不像寒暑假可以做一个长期安排。儿童节只放一天，这就让家长很难办。而从孩子的角度来看，他们对儿童节又充满了期待。”她认为，如果儿童节家长无法陪伴孩子，这一天就失去了它本来的意义，还会给孩子带来心理上的“伤害”。

    家长想放假难度不小

张宝艳的建议反映了孩子们的心声，也引起了无数家长的共鸣。在互联网公司工作的梁先生表示，如果“六一”儿童节当天能够放一天假，他会非常感激公司。他说，公司每到“六一”都会发电影票，但是员工却无法带着孩子去看电影。对于家长而言，放假才算是真正的福利。“去年儿童节有家公司就给子女年龄在14岁以下的员工放了假，可把我们羡慕坏了。”

虽然大部分家长对儿童节放假“双手赞成”，但也有一部分家长表现得比较平静。李昭是一家房地产公司的人力资源主管，同时也是一对双胞胎的母亲。“从家校共建的角度上讲，儿童节给家长放假效果肯定是积极的。”她表示，作为家长，对此肯定会非常期待。但是从企业管理人员的角度考虑，儿童节如果放假，执行起来会很有难度。

她认为，因为行业、绩效考核等方面的不同，儿童节放假并不是说说那么简单。“对于一些民营企业来说就很难实现。如果放假了，生产指标怎么完成？”她认为，许多行业的工作状态已经是“996”、“007”，平时的周末都不一定能够保证，更何况是儿童节了。正因为如此，相当一部分家长才会在儿童节的时候把孩子带到工作单位，甚至一些公司还专门开辟出来了“托管区”。

“再说了，儿童节给家长放假是因为孩子需要陪伴，那么重阳节的时候家里有老人的是不是也要放假呢？”李昭认为，放假虽然好，但应该从全社会多方面进行考量。她认为，像政府机关、银行、医院等提供公共服务的机构如果同时放假，会对社会生产生活造成一些不便。

    儿童节放假该怎么放？

北京市政协委员、二十一世纪实验幼儿园总园长朱敏建议，在不影响企业运行的情况下，有条件的单位可以放一天假。“毕竟一年只有一个真正属于小朋友的节日。”她认为，“儿童节给家长放假”的呼声应该得到重视。

“如果一天不行，半天也可以。如果还是不行，建议家长在年假中挤出一天去陪陪孩子，而不是单纯地给儿童节红包或者由爷爷奶奶代劳。”朱敏说，儿童节父母陪着孩子一起过，不但孩子会很高兴，还会增进亲子之间的感情。

实际上，早在幼儿园阶段，孩子们对儿童节就已经有了比较清晰的概念。孩子们不但知道儿童节是他们的节日，而且对这一天都充满期待。可喜的是，朱敏注意到，一些单位也开始给员工放“六一假”，这样的单位正越来越多。

在日本、韩国等国，儿童节是全民休假的公共假日。中国的儿童节能否借鉴日韩成为公共假日，自然成了人们关注的焦点。朱敏认为，放假涉及社会的方方面面，应该从国情出发，实事求是，而不能照搬外国的做法。她认为，从企业运营的角度，首先要保证子女的年龄在14岁以下的家长的假期。

张宝艳认为，在儿童节给家长放假的问题上绝不能“小气”。对于一些交通状况拥堵的大城市来说，如果仅放半天，家长下班回到家后，陪伴孩子的时间就所剩无几了。而放一天的话，家长就有充足的时间来陪伴孩子，如果儿童节能够和周末连起来，那就变成了又一个“小长假”，家长甚至可以策划一次短途的亲子旅游。“这样的儿童节，对于家长和孩子来说，一定是非常难忘的。”

    “六一”这天怎么过？

在北京，学校或幼儿园组织的儿童节活动一般都是在“六一”之前举行。朱敏发现，每次园里庆“六一”，都会有大约三分之一的父母来不了。“有的是因为出差，有的是因为请不下来假。”

“如果家长缺席了园内的庆祝活动，在园外可以补上。今年没能来，明年可以来。如果年年都不来，那就是重视程度的问题了。”朱敏介绍，“六一”儿童节本身是从尊重和保护儿童权益的角度而设立的，包含了一层纪念的意义。因而，“六一”这天应该怎么过，如何才能过得有意义，需要家长的认真对待。

她指出，家长要有“以儿童为中心”的理念，既不能把孩子当成木偶一样任意摆布，也不能按照自己的想法来安排孩子的节日。“要尽可能地倾听和尊重孩子的想法和意愿，即使孩子的想法可能会有些荒唐。”她说，孩提时代是人的一生之中创造力最强的阶段，家长一定要呵护好这种创造力。即便是“异想天开”，家长也应该尊重。“家长可以引导孩子安排自己的节日，但是不能粗暴地打断。当然，不管儿童节怎么过，前提一定是安全、守规。”

朱敏表示，在幼儿园，往往会表演各种文艺节目来庆祝儿童节。“这里面除了有孩子们的节目，还有老师、家长的节目，而观众主要是孩子们。”她表示，这种并不是“为了演节目而演节目”，而是让孩子参与到其中，乐在其中。有的幼儿园还会组织“跳蚤市场”等园内园外的亲子活动，邀请家长参加，让家长和孩子共同度过一段快乐的时光。

她希望，家长能够在对孩子的陪伴中也能回味自己的童年，获得心灵上的慰藉。“儿童节这天无论是放假还是请假，家长都应该和孩子一起度过这个节日。”

来源：北京晚报 记者 王琪鹏