北京市人大代表高凤兰:自己定五“纪律”保持履职热情
2019-01-20 12:45
北京晚报
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“从1998年当选人大代表至今,已经21年了。这21年,是我密切联系人民群众、为群众尽心履职的21年。”谈起履职心得,市人大代表、北京市牛栏山一中实验学校教学副校长高凤兰的自豪之情溢于言表。
今年已是高凤兰连续第5次参加人代会了,如何保持21年的履职热情?这背后有何“秘诀”?对此,她坦言,一定要给自己树立几个“纪律”:要善于充电学习、勤于参加活动、乐于调查研究、勇于建言献策、甘于耕耘奉献。
20多年来,高凤兰的确按照这些“纪律”来严格要求了自己。她经常在教学工作之外,花大量时间下到基层,在调研学习的过程中发现问题和方向,查阅资料、求得答案,并形成建议或议案。例如,在第十三届人大二次会议上,她经过前期的广泛走访和调查,针对947路(现856路)公交车在牛栏山一中实验学校没有停车站的问题,提交了《尽快修建一个长期固定的公共汽车站》的建议,建议最终被采纳并推动了现实改变。
事实上,高凤兰代表的建议被采纳的还有很多。主要原因在于,她把关注的视角放到了更大视野——除了教育以外,诸如交通、养老、垃圾分类、青少年法律教育等领域,她都会涉猎和研究。而不管自己所提的建议或议案,最终有无被采纳,每一次她都会把相关信息写在履职记录上,并妥善保管。
今年上会之前,她反复调研和修改,最终带上了六份建议。这其中,有“关于加大垃圾分类的宣传力度,实现垃圾分类知识进课堂的建议”,还有“建议对未成年人违法犯罪进行分级干预或保护”,也有“建议采取自主选择+校本课程的方式推进非遗进校园活动”……她说,作为一名人大代表,能为基层群众实实在在反映点问题,做点实事,心里十分高兴。