资料图 摄：甘南

清华大学附中校长王殿军表示，学生在选科时要以自己的兴趣为主，兼顾大学招生专业要求，原则就是“这个学科自己很喜欢，学起来觉得很享受”。同时，还要适当考虑自己未来的职业生涯规划。

首都师范大学副校长杨志成认为，新高考改革为学校提出了更高的要求。作为学校而言，一定要做好学生生涯规划教育，生涯规划课程要与学科课程选修相结合，与学科研究性学习相结合，与综合实践活动课程和社会实践、社会服务相结合。

北京市101中学副校长熊永昌带来了101中学的探索，面对新高考，学校面向学生开展了自我认知指导，包括兴趣探索、性格探索、能力探索和价值探索等。同时，学校专门开设了学科指导课，帮助学生在选科之前，充分了解该学科的现状、未来、相关职业等。此外，学校还搭建平台，带领学生通过进行职业行业体验、项目研究、社团活动、研学活动等方式，充分了解各种职业可能。

本次论坛中，除了各位校长围绕高考改革的相关经验进行主题发言之外，来自中国人民大学、北京化工大学招生办的负责人，还与北京五中、北京三十五中、地大附中校长进行了圆桌论坛，围绕“新高考改革下高中与大学人才培养衔接”等话题展开了讨论。

来源：北京晚报 记者牛伟坤

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