作者：王东华

插图：王金辉

最近，和高玉萍老师聊。

“我儿子干什么都早，4岁读小学，9岁读初中，14岁读中科大少年班，23岁就结婚了。”

“儿子结婚时工作了？”

“还在瑞典读博。他结婚早，要孩子倒不早。现在俩孩子了。”

我问高老师为什么让儿子这么早结婚，高老师说，不早结，他远在国外，给我出妖蛾子，咋办。

看看，理由多充分！

马弘毅老师的女儿马宇歌，10岁时就因只身走天下而广为人知。马宇歌结婚早，生孩子也早——在牛津读博时，24岁的她就做妈妈了。

我问马老师对这个事情如何看待？他说是计划中的，只不过提前了一年要孩子：女孩子，学问重要，家庭更重要。要学问、家庭两不误，才对。

这逼婚手法，丝毫痕迹没有，一句“计划中的”，轻轻带过。

科大少年班最早的参与者、研究者司有和老师，儿子少年班毕业后在国内读博，后在杨振宁李政道工作的纽约布鲁海汶美国国家实验室工作，压力大。已经结婚，但选择丁克……

每次聊到这些，司老师都说：儿大不由人，何况远隔万里。好在，自己的女儿总算做了母亲，不然，那滋味……非亲历者很难深刻体会。

王福志老师的儿子曾是河北省高考的理科裸分状元，16岁进清华，看到班上女同学“就快被人挑光了”，心急如焚中决心加入“搞对象”的行列，被福志老师轻言化解。可是现在，承接着来自四面八方的有关这个状元儿子的提问，王福志老师常常要答非所问地加上一句：儿子如今什么都好，就是不结婚，你说让人急不急？

面对儿女婚姻，即使曾经的“超级父亲”，也只能一筹莫展。

一位老朋友来看高老师，又是心急如焚：女儿29岁，剑桥读博，聪明不用说，漂亮也不用说，可就是还没有对象……希望在伦敦金融界工作的高老师的儿子能够帮上忙。说着就掏出手机打开屏幕上的女儿照片，引得众人一阵惊羡：这么漂亮还担心找不到对象？老朋友硬生生怼了一句：就是找不到，怎么办？

只见高老师面不改色不紧不慢，说：不能一上来就说是博士，要说本科，不然把人家吓跑了。女博士不容易找对象……

这句话吓得早已手足无措的老朋友只能怔怔地问：那你说，该怎么办？

他们让我也谈谈对我女儿婚姻问题的看法。

我说我明确告诉过女儿我的态度：生命是你自己的，结不结婚你自行决定。爸爸不仅不逼婚，而且劝你，在没有想清楚之前不要仓促结婚，因为随便结婚不仅是对配偶的不负责任，更是对自己可能出生的亲骨肉的不负责任！

在不能做一个对自己对他人完全负责任的人之前，这件事不能去做……

因为我是做这方面研究的，在很多年前就看淡了这件事。

其一，多生子女与被动独生子女家庭的最大不同，就是教育的主动权掌握在不同的人手中：前者在父母，后者在孩子。从某种程度上讲，当今许多问题的总根子，就集中在此。孩子小的时候，父母逼迫可能还有用；大了，父母逼迫就不好使了。学习成绩也许可以逼出来，因为它有阶段性，但婚姻家庭这问题，是一个无限责任公司，一旦破产问题更大。

我们这辈人按自然节奏恋爱结婚，尚且有如此高的离婚率，更何况闪婚连连的今天，“逼迫”真不是一个好方式。

其二，逼婚的底气、逼婚的霸气，从何而来？逼婚，本质其实是“逼生”。很多父母会说：你们管生，我们管带。呵呵，统计一下有多少“管带”儿童吧。年轻时身强力壮精力充沛的我们尚且不能很好地教育儿女，年高体弱病残风烛了，我们有能力教育好孙辈？隔代教育，必将是下一个家庭及社会问题的爆发点。

其三，我已经遇到不少把孩子逼到不进家门，逼到生了孩子两代人都带不好的情况发生了。因为，独生子女有太多的毛病（我称之为“牛鬼蛇神”“魑魅魍魉”，包括我自己的孩子在内），却承担着家族传宗接代的重任……我建议女儿，如果结婚，最好不要祸害国人，可以去祸害外人……

一次，女儿试探我：“爸爸，你不想老了有孙辈陪着你？”

“你以为我傻！你长这么大，陪在爷爷奶奶外公外婆身边有几天？爷爷还在世，你这个孙女一年能有几天陪他？还不是我们儿女辈的陪着。我们养老的事你跑不掉，但孙辈的福，我就不指望了！”

关于“逼婚”，我确确实实就是这样想的。与我抱持相同观念的父母，应该还有一些。

注：本文作者所著80万字的《发现母亲》，影响了许多人。

（原标题：有些父母，不逼婚）

来源：北京晚报

编辑：TF021