王晨瑀 插图

为了能让孩子上个好学校，家长们忧心忡忡；孩子写作业时心不在焉，家长们则在一旁着急上火；看到别人家的孩子“文武双全”，家长们也在兴趣班与快乐童年两者之间矛盾挣扎；当孩子有了自己的兴趣，家长们又开始担心他们分不清精华和糟粕。家长们操的心实在太多了。

无处可逃的“家长焦虑症”

市民刘女士最近就在为孩子的升学焦虑。她的孩子虽然还没有上小学，但是她觉得，幼儿园里并没有什么实质的学习内容。为了不让孩子上小学之后逊于同班同学，她给孩子报了英语班、书法班，而且给孩子布置了识文断字、背诵唐诗等作业。5岁的孩子还很贪玩，平时脾气很温和的刘女士却是一反常态，经常会责备孩子。她也在反思自己，问题究竟出在了哪里。

即将准备中考的晓宇成绩中等，这是由于偏科导致的。其实对于自己的未来晓宇已经有了初步打算，考个高职早早走入社会。但是晓宇的妈妈却不同意，她认为如果考不上大学就等于“没出路”。为此，她不惜花费金钱与时间给晓宇报了不少补习班。母亲的焦虑晓宇看在眼里，却也十分无奈。

同样面对升学这个问题时，有些家长却很淡定。田先生的孩子即将上幼儿园，可是现在他并不那么焦虑。他认为，家长的焦虑只是对于孩子未来的一种过分担忧，这其实也是大人对自己以及孩子缺乏自信和安全感的表现。

田先生说，每一个孩子的人生轨道都不相同，另外孩子们未来将有着怎么样命运也是各不相同。“孩子都是独一无二的，有什么可以拿来攀比的呢？每个孩子的起点又怎么会有高低之说呢？既然这样，焦虑就显得有些杞人忧天了。”

市民韩女士的孩子正在上幼儿园，对于这个问题，她更加“淡定”。她认为，有些家长之所以焦虑，既存在盲目跟风的可能，也受到了一些商家“贩卖焦虑”的影响。“家长们不能把对于未来的焦虑，转嫁到孩子身上。”

在日常生活中韩女士也充分相信自己的孩子。她认为，所谓的焦虑是家长自己的问题，不能转嫁到孩子的身上。“当出现问题时，家长要重新评估对孩子的期待值是否合理，要根据孩子的实际情况制定相应的学习计划。”

韩女士避免焦虑的另一个办法，就是远离一切产生焦虑的源头，比如家长群、课外班的销售顾问等。“长期处在这种环境里，家长的头脑也很难清醒；当然家长们也要学会自我放松、自我充实，可利用运动、电影、音乐等充实自己的生活。”而韩女士的朋友却认为，这种做法其实是“掩耳盗铃”，等到她的孩子上了小学，这种焦虑迟早要来。

家长往往比孩子更焦虑

但是，更多的家长并不能做到韩女士般淡定。最近，南京一位33岁母亲的遭遇刷爆了朋友圈。当看到自家孩子写作业时非常磨蹭，这位母亲气不打一处来，竟然把自己气到了医院。据报道，当时她感到自己说话口齿不清，双手也不停地颤抖，字也写得歪歪扭扭。起初她还以为，这些只是生气导致的。休息两天之后，这些症状一点都没有改善，这名母亲只好来到医院就诊。头部CT显示，她的左侧脑部已经出现梗死。据主治医师介绍，该患者存在家族高血压病史，平时生活中也有高血压的症状，但是跟孩子生气却是此次发病的直接诱因。

对于这条新闻，不少家长都深有感触。“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”从一句玩笑话，变成了许多家长的真实写照。市民李女士的女儿正在读小学二年级，作业并不多，但是本来正常半个小时就能完成的作业，女儿却经常要拖到一个小时以上。看着女儿一副不紧不慢的样子，李女士却非常着急。

“不是老师留的作业难度大，就是她太‘磨叽’，刚写一会儿她的心思就不在这儿了。”女儿之所以出现这样的情况，李女士也进行了分析。她说，小时候家里的条件没那么好，写作业时根本没有其他的事情让自己分心。相反，自己的女儿现在可以接触到很多有意思的事物，这些事物虽然比较碎片化，但却特别吸引孩子们。

为了有所改观，李女士就想出了一个“胡萝卜加大棒”的主意。如果女儿能够专心完成作业的话，她就奖励女儿爱吃的零食；如果上课认真听讲不走神儿，假期就带着女儿出去玩。同时李女士也制定了一些“惩罚”措施，这种奖惩并举的方式果然收到了效果。“女儿完成作业的时间比以前快多了。”

北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山认为，家长出现焦虑属于正常现象。但是在日常工作中，他见到非常多的家长是因为孩子的课业问题而产生焦虑。“学习应该是孩子们的事情，课业出现问题应该是他们自己去焦虑，而现在家长往往比孩子们还要焦虑。”宗春山认为，产生焦虑之后，家长更应该从自身来找原因。

“竞技教育”加重家长焦虑

“每周3篇英文日记，围棋11级，已阅读500本书籍，会做磁力、重力等物理实验。”前不久，上海一名5岁小朋友的“简历”让不少大人看得瞠目结舌。不少网友直发感叹：终于明白了什么叫“输在起跑线上”。

是否要进行超前教育，已经困扰了很多家长。今年7月份，教育部发布了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，文件中明确批评目前“一些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点，提前教授小学内容、强化知识技能训练，‘小学化’倾向比较严重，这不仅剥夺了幼儿童年的快乐，更挫伤了幼儿的学习兴趣，影响了身心健康发展。”

随着孩子一天天的成长，家长们的焦虑也愈发严重，这一点在海淀黄庄附近最能体现。这里既有北京首屈一指的名校，也聚集着数不清的补习班，每到工作日放学后以及休息日，补习班里都是上课的学生，而附近的咖啡厅、快餐店里，都是在等候孩子下课的家长。

宗春山说，如今很多家长都存在焦虑，究其原因，与当下独生子女与应试教育的大环境有关。“焦虑的产生是无意识的，它源于内心的欲望，也是自身存在感的一种体现。因为孩子每到一个阶段，家长就会有新的期许，但这种期许却是无穷无尽的。”

21世纪教育研究院副院长熊丙奇也曾发文表示，幼儿教育看6岁时进小学的识字量，小学看毕业能否考进好的初中，直到考上大学依旧迷茫，这样的教育根本没有赢家，也偏离了教育育人的本质。在单一的分数评价体系中，教育变成了“竞技教育”。而正是教育竞技化，才有了所谓的“起跑线”一说。正是这条看不见摸不着的线，成了家长们脆弱的心理防线。

来源：北京晚报 记者 张群琛

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