高倩

资料图 摄：安旭东

调查报告显示：网民们对美有强烈的关注和追求，街舞、交谊舞、拉丁舞、芭蕾舞得到的关注度较高。超过六成的网民跳过街舞和广场舞，但从没有跳过舞的网民也超过了两成；舞蹈教育方面，人们在小学和大学阶段的参与程度较高，初高中阶段中则呈现断层，这一时期的美育以考试为目的，具有很强的功利性；在接触舞蹈的主要渠道上，网民早期主要从电视和剧场表演中了解舞蹈，当下抖音、快手等短视频APP已经成为更普遍的接触方式；在人际关系影响中，老师是对国民舞蹈美育影响最大的一个社会群体。“这份报告的确给了我们很多思考。”北师大舞蹈系主任肖向荣说。进入新媒体时代，怎样让舞蹈走进更多人的日常生活、以更加常态的形式存在，是一个挑战与机遇并存的话题。

报告中清楚展示的另一个问题，是老师在舞蹈教育中扮演的“引路人”的角色。常言道“教书育人”，舞蹈教育是艺术教育与美育的重要组成部分，同样需要老师给予学生更多的关注和指引。作为师范类综合大学，北师大也借此机会发出了《中国舞蹈教育工作者京师宣言》：“新时代，国家与人民对舞蹈教育寄予了更高的期待与新的需求。为了齐心协力推动中国舞蹈教育优质发展，我们舞蹈教育工作者汇聚共识，合力搭建舞蹈教育学术共同体，共建共享，携手同行，开拓奋进。我们的职责，是传授舞蹈技艺与理论，促进舞蹈艺术发展，普及舞蹈文化，播撒艺术与美的理念。我们的追求，是坚持立德树人，将学生所需、所历、所思、所得为至上，以大爱之心育莘莘学子。我们的使命，是引导学生在舞蹈的律动体验中感知更鲜活的生命之美，在舞蹈的身心合一中获得更深刻的思辨之力，在舞蹈的文化沟通中培育更广阔的艺术之心。我们相信，越来越多的人将会意识到，舞蹈是生命最美好的存在与呈现方式，是人类探索自我、感知世界的最直接方式。”

来源：北京晚报

编辑：TF017