资料图 高考必胜 甘南摄

本市将于2020年实行新高考，也就是说，今年秋天刚刚入学的高一新生也将面临选考科目的问题：除了必考的语文、数学、外语之外，可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门等级性考试科目中任选三门。更多的选择空间也意味着更多的投机空间，为防止出现“因赋分难而弃物理”的情况，新学期伊始本市很多高中都推出了一系列应对措施。

让学生提前“认识”学科

首先，与往年不同的是，为了方便学生日后选科，很多学校已经在新的学期把所有科目开齐，包括之前很多学校未在高一上学期纳入课表的生物，以让学生们对各科目有一个大致地了解。

此外，由于新的高考改革方案强调“选择性”，按照相应的指导意见，以前的必修内容被压缩，选修内容得到进一步的丰富。业内人士分析，这与普通高中学业水平考试的设置直接相关，新的高考改革方案指出，普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试。其中，普通高中课程方案所设定的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目均设合格性考试，合格性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程要求为依据；思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试，等级性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程和选修Ⅰ课程要求为依据。

职业规划让学生认识自我

除了开足开齐课程之外，学校还在学生的职业生涯规划上下了不少力气。

本周起，北京市第二中学将为新高一的孩子们新开设一门“职业生涯规划课程”，8次16个课时的课程将带领孩子们全面认识金融、人工智能等共16个专业，“这些专业是我们历届学生在志愿填报时关注度比较高的专业”。二中校长钮小桦表示，通过邀请某专业的顶尖专家为学生讲解该专业的相关知识、职业发展前景等，让学生增强专业认知和职业认知，“选什么科目考试与未来大学可选的专业直接相关，孩子们如果能为自己的职业理想而学，就会明确要从事这个职业需要学习什么专业、现在需要选择哪些科目，从而减少选择的功利性。”

据东直门中学校长薛丽霞介绍，东直门中学也为学生开设了职业体验、生涯发展等课程，帮助学生认识自我、走进企业，“我们希望在课程学习过程中，让学生能够认识学科课程的本质，理解其与未来职业的关联，从而形成初步的意向。”

选科前先“试选”未雨绸缪

也有学校已经在选科上做了“试水”。北京一零一中学在开学之初邀请学生对未来的考试科目做了一次“试选”，从试选的结果来看，并未出现明显的“弃物理”趋势。“这里面当然有考试紧迫性等因素的影响”，教学副校长熊永昌表示，在正式选科之前，学校还将在期中考试等节点继续尝试“试选”，并不断监控数字变化。新学期里，学校也为新高一的学生设置了专题，帮助他们认识自己、了解自己、了解学科；并与相关机构合作，邀请高科技公司、投资公司等帮助学生对未来发展做一个宏观把握，然后再按照学生的兴趣进行分类教学。同时，学校还将为学生开展一系列的行业体验课程。

清华附中将台路校区副校长程惠云也注意到了热议的“弃物理”现象，该校从学科本身出发，通过开足物理化学等科目课时、多开实验课、开设这些学科与生活相关的选修课、开好STEM课程等方式，增加孩子们的动手体验机会，增加物理等理科学习的兴趣，让学生感到物理有趣、有用、易学。“孩子们喜欢了，在选科的时候自然会有倾向性。”此外，学校也加强了与家长的互动与配合，通过相关活动引导家长立足未来，克服躁动和功利，尊重学生的兴趣和选择。

文章来源：教学大缸

（原标题：关注新高考|“弃物理”成新趋势？本市中学已经行动起来啦）

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来源：微信公众号 教学大缸