资料图，李琪瑶 摄

从“红色工程师的摇篮”到“理工结合、文理渗透”的综合性研究型大学，清华大学的发展始终与国家共命运，上百年来，培养和造就了一大批高素质、高层次人才，产出了一批高水平研究成果。

新发布的《实施意见》提出，清华工科发展要准确把握新时代国家建设的形势要求，以服务国家重大战略需求、推动世界前沿科技创新、培育高水平工程科技人才为核心使命，深度参与国家创新驱动发展战略，不断增强工科的创新能力和社会服务能力。

根据《实施意见》，清华将以培养引领工程科技发展的拔尖创新型人才为工科发展的根本任务，以服务国家创新驱动发展战略和经济社会发展为导向，以创新学术思想和引领技术发展为核心，努力实现前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破，加快建成世界一流大学。

未来，清华工科发展将分三步走：2020年，工科整体达到世界一流水平，若干学科进入世界前列；2030年，工科整体进入世界一流前列，部分学科达到世界顶尖水平；2050年，工科整体达到世界顶尖水平，实现全球引领，形成具有中国特色的工科发展模式。

为了实现上述目标，清华将落实“工科＋”的整体发展思路，具体来说从三方面发力：

一是强化工程基础研究。集中支持关系全局发展的工程基础研究和前瞻性颠覆性关键技术研究；积极开展面向全球性挑战的工程基础研究，承担重大前沿问题、科学交叉前沿等国家重大、重点任务，力争取得重大突破。

二是促进学科交叉。完善促进学科交叉的体制机制，推进工科不同学科、工科与其他学科、工科与产业界之间的融合发展，形成促进学科发展的合力。

三是提升工程教育。继承和发扬学校工程教育的优秀传统，落实“三位一体”教育理念，创新适应新时代要求的工程科技人才培养模式；坚持立德树人，在传授知识的同时，强化实践创新能力培养和训练，加强工程教育中的价值塑造，突出工程伦理教育。

此次《实施意见》提出的工科发展目标，也与清华“双一流”建设方案设定的重大时间点吻合。根据方案，清华大学提出，到2020年，达到世界一流大学水平；到2030年，迈入世界一流大学前列；2050年前后，成为世界顶尖大学。该方案特别强调，未来，清华工程科学与技术学科领域将以服务国家创新驱动发展战略为导向，加强具有突破性、颠覆性的重大技术研究和创新。

来源：北京日报客户端   记者：任敏