有人做过粗略计算，《论语》在整个封建社会的传播，甚至不及2006年国庆7天于丹在《百家讲坛》讲《论语心得》的影响。这个小故事充分说明了现代媒介对知识传播的重要促进作用。

公众知识素养与人类命运紧密相连。2018 年 9 月，世界公众科学素质促进大会首次在北京举行，大会聚焦科学素质与人类命运共同体的主题，将科学知识普及与科技创新放在同等重要的地位上进行讨论。

中国科协党组书记、中国科学院院士怀进鹏在大会的报告中指出，“科学普及和科技创新同等重要，二者都是集中体现人类智慧的创造性劳动，都关乎人民幸福、国家发展和人类文明进步。”

早在2016 年 2 月，国务院办公厅就印发了《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020 年）》，对“十三五”期间我国公民科学素质实现跨越提升作出总体部署。

随着媒体环境的快速变化，人工智能技术被广泛应用在资讯分发领域，短视频平台应运而生。资讯平台、短视频平台的社会责任内涵越来越丰富，其中的重要一条就是利用好平台的影响力，助力知识的传播。

由清华大学新闻与传播学院、中国科学报社联合字节跳动平台责任研究中心共同完成的研究报告《知识的普惠—短视频与知识传播研究报告》显示，当下热门的抖音短视频平台上，知识类短视频已成为内容生态中的一道靓丽风景。

过去的一年里，抖音平台上海量的知识内容深受欢迎，知识类短视频的平均播放量、点赞量、作者粉丝数等，都远高于站内平均水平，知识类大V正在成为新的“网红”。

从信息传播的角度看，短视频平台在知识普惠方面有着独特的优势。

首先，在传播主体方面，短视频传播无限扩展了知识生产主体，技术门槛的降低和设备的易得性使得视频的拍摄制作不再是专业行为，只要拥有智能手机等设备，人人都可以成为短视频的制作者和知识传播者。由此，知识生产主体日益多样化，进而“知识的边界得以拓展”。

从传播内容看，由于知识生产和传播主体的扩大，知识地图更加丰富。

以抖音平台为例，目前抖音上粉丝过万的知识类短视频包括了科普、考学、才艺、职场、生活、母婴育儿类等六大方面，其中既有传统的来自学校教育和书本的硬知识，也有来自日常实践的软知识。

借助抖音平台，“不同背景的人都能够发挥所长，传递经验与知识；而直观的拍摄手法、口语在大众知识传播中的‘回归’，使得过去不易用文字表达的个人生活经验及技巧也能被呈现。”

截至2018 年 12 月 8 日，抖音上粉丝过万的知识类创作者近1.8 万个，累计发布超过300 万知识类短视频，播放量超过3388 亿次。与平台整体相比，万粉知识类作者所发布的视频，条均播放量和分享量都远高于整体的平均水平，人均粉丝数是平均线的两倍，超过 15 万。可见知识类内容受欢迎的程度。

除了所传播知识的丰富性之外，抖音等短视频平台在知识传播策略上也有自己独特的优势，“好的知识类短视频，能够将知识‘转译’为大众语言，让知识变得更易理解”。比如短视频可以将知识以形象、生动、立体的形式呈现给用户，打破以往静态或单一感官的限制。

通过动态呈现，短视频缩短了从文字到意象的转换过程，使知识更加直观可感；同时，背景音乐的加入可以迅速吸引用户的注意力，让知识“抖”起来，把知识变得更加生动，从而在寓教于乐中完成知识的普惠传播。

在传播形式方面，抖音的传播形式很好地适应了新传播环境下的信息获取方式，时间的碎片化是现代社会的普遍特征，而15秒到1分钟的抖音短视频使碎片化的时间变得有意义，给随时随地的学习带来了可能，人们可以充分利用生活中的一切碎片时间获得新知识。

麻省理工学院的实证研究表明，0-3分钟的视频最受关注，75%的受试者只看到了视频四分之三处。“抖音类”短视频正是通过适应碎片化传播环境下信息接收习惯成功提高了知识的传播效率。

其实，除了上述几方面之外，短视频在普惠知识方面的真正优势是其巨大的影响面。将一种传播媒体推广到5000万人，收音机用了38年，电视用了15年，因特网用了5年；而借助智能手机等移动客户端，截至2018年12月8日，上线不到两年的抖音短视频，国内日活跃用户数（DAU）已突破2亿，月活跃用户突破了4.5亿，这种影响力几乎是以往任何一种平台都无法比拟的。

易中天先生建议孔子上《百家讲坛》的时候，“抖音”等短视频还没有出现，如今，面对如此庞大的短视频用户群体，易老师或许会建议孔子上“抖音”了。

来源：长安街知事

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