“小时不识月，呼作白玉盘。”穿着素色长裙的老师五月正在教孩子们吟唱，同时用双手在空中画了个大大的圆。小朋友们或站着，或坐着，或倚在妈妈怀里跟着老师比划。“‘瑶台镜’是什么意思呢？”在唱过一遍歌曲后，五月简单地向孩子们解释诗歌的意思。“其实，孩子们学古诗不需要理解其中的深意，我们用他们听得懂的话语解释，其他的交给音乐和舞蹈。”五月说。

此次中秋吟诵经典活动是首都图书馆联合幼教机构和出版社举办的。首图工作人员介绍，对大多数孩子来说，古诗词拗口难记，但以玩耍互动的方式教孩子们与当下节日相关的古诗词，再用音乐、舞蹈加强记忆，效果就好很多。诗歌与中秋节，乃至中国传统文化的点点滴滴都能深深印在孩子们的小脑瓜里。

围坐在爬行垫周围的是清一色的宝爸宝妈，除了必要的拍摄，父母们非常认真地聆听老师的吟唱。5岁小姑娘非非的妈妈一直边用手打节奏边哼唱，很投入。她说：“我想带孩子过个不一样的中秋节，大家共同投入到诗歌的吟唱中，一起传承了中国的传统文化。”她认为通过唱歌和跳舞的互动，也能让孩子体会诗歌的意境，“孩子知道了‘白玉盘’、‘瑶台镜’，知道了古人对月亮的感情，那么传统文化就会在她的心里生根发芽。她便会想着去了解其他的传统节日。”

悠扬的韵律似乎让周围低头行走的读者都放慢了脚步，年过五旬的王先生放下书，从大厅另一侧走来；谷女士听到歌声猛然抬头，摘掉耳机在一旁观看；远处围观的幼儿园老师龚丽君跟着老师的动作，抬高手臂，左右挥动。一位三岁孩子的妈妈感慨：“碰巧路过，觉得这首诗歌好听又有趣，就站这儿学了20分钟，准备回去教孩子。没想到中秋节还能过得这么有意思。”

整个活动只有短短的45分钟，却在许多读者和家长心里埋下了种子，“希望以后能有更多这样的活动。”好几位读者去找首图工作人员表达了自己的心愿。

来源：北京日报

记者：李洋 梁诗雪

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