作者：曾子芊

作者：王金辉

■本期来访者：

叶子，患有“偷窃癖”的年轻女孩。

■心理咨询师：

雷家娟，国家二级心理咨询师。

来访者说：【系花是小偷】

我又开始偷了。这一次，我偷了好朋友小凌的物品。

对，在别人眼里我是成绩和长相俱佳的女神，可其实，我是个小偷！而且为了掩饰偷东西，我时常撒谎、演戏。

一度以为自己已经戒掉了偷窃的习惯，可是为什么又一次控制不住了呢？

前天，我和小凌一起结伴去自习室学习，看到小凌的笔袋上挂着一个亮晶晶的红色珊瑚小挂件非常漂亮，便凑上前欣赏。小凌向我介绍说这是她爸爸在国外出差时给她买的小礼物。仿佛只是出于礼貌，我赞叹了几句，并未表现出有多喜欢它。可是，当小凌去自习室的走廊外面接开水时，我却忍不住把那个小挂件从她的笔袋上拆了下来，悄悄地顺进了自己的口袋。

自习结束，小凌发现挂件不见了，她感到十分奇怪，便问我有没有看到谁动了她的东西。我一脸无辜地表示刚刚自己睡着了一会儿，没有留意，小凌没有再说什么。但第二天，她向班主任写了申请书，要求去保卫处查看监控，这让我的心很乱。

咨询师说：【偷窃与偷窃癖】

叶子是在班主任的陪同下来访的。我有一些意外：首先是因为她的长相和气质都十分出众，其次是她所讲述的内容通常难为道德所容——偷窃。

我尊重她的来访，于是，我问叶子：“你是出于什么目的，想要得到小凌的珊瑚挂件呢？”她露出了困惑且痛苦的表情：“我也不知道为什么我要偷，实际上我什么也不缺，但我的内心有种说不出的烦躁，偷别人的东西能让这种情绪得到缓解。”叶子还说，她以前喜欢把偷来的东西放在一个盒子里，并不是为了攒够了卖钱，也不是因为喜欢它们，只是这样做能让她平静。

通过与叶子的交流，我基本可以确定，困扰她的实际上是一种精神障碍：偷窃癖。

偷窃癖患者和一般的盗窃者有所不同，他们并不是为了谋取经济利益，也没有其他明确的目的，纯粹是出于无法抗拒的内心冲动，所窃的物品也没有明确的选择性，有些甚至是别人不要的废物。偷窃癖患者往往是临时起意，因克制不了内心的焦躁而拿走了他人的东西，然后将之扔掉或者收藏起来，有时也会归还给原主。患偷窃癖的人通常多为女性，与家庭状况、个人的文化程度没有必然的联系，甚至不少人家境富裕，且智力水平、文化程度都很高，“什么都不缺”的叶子就属于此类。

我向叶子提出了疑问：“能和我说说第一次偷东西是在什么时候吗？”

来访者说：【严厉的惩罚】

从小我就聪明好学，大人们经常表扬我。在我四岁的时候，弟弟出生了。妈妈要照顾弟弟，爸爸在外面做生意很忙，所以我被送到了奶奶家。我记得当时我不愿和妈妈分开，还大哭了一场。

在奶奶家住了半年后，我被妈妈接回了家。虽然我知道爸爸妈妈也爱我，但我还是会忍不住要跟弟弟争抢东西。如果爸爸妈妈表扬弟弟，我也会觉得心里不服气。妈妈有时候会批评我太“争强好胜”、“心胸狭窄”，年纪还小的我并不知道怎么去改正，只知道更加讨厌弟弟。

第一次偷东西是在弟弟开始上学的那一年。开学了，爸爸给弟弟买了一个新书包，我便也提出也要，但妈妈没有同意，她说我的文具都还很新，没到换的时候。和爸爸相比，妈妈比较严厉，她不同意，爸爸也就没有给我买。

后来，有一天，我看到同桌女孩的文具盒里有一个很好看的发夹，我就忍不住悄悄拿走藏了起来，可我心里还是很害怕，不久又放回了她的文具盒。几次之后，见她总没发现，我才最终把它偷走了，藏在了我书包的夹层里。在那之后，我还偷过其他同学的橡皮、小刀等文具，把别人的东西拿到手里反复把玩的那一刻让我觉得很满足。

但很快，事情被老师发现了，老师私下告诉了妈妈。妈妈得知后，既愤怒又伤心，狠狠地打了我一顿，并绝望地说，我怎么会生出你这样的小偷！我哭着向妈妈保证我再也不偷了，所以后来很长一段时间，我都没再偷过东西。

咨询师说：【寻找母亲的孩子】

儿童偷窃，其实有时是一种特别的情绪宣泄和情感表达。

著名的儿童精神医学专家温尼科特曾在《妈妈的心灵课》一书中专门写了一章“偷窃与撒谎”，讨论儿童的偷窃与撒谎行为。他认为，当儿童在偷窃的时候，其实Ta是在寻找一个人，即Ta的母亲。

对婴儿来说，母亲是全心全意愿意为Ta奉献的形象，所以婴儿会认为是自己“创造出了母亲”，并且认定自己“有权利去拿母亲的东西”。可是，有时新宝宝的来临会给孩子带来“幻灭”的感觉，母亲仿佛“消失”了，于是孩子不由自主地开始偷窃，虽然Ta可能会意识到在道德层面上这样做是不对的，但Ta控制不住想要寻找一个自己“有权利向她偷窃的人”，也就是想要找回跟母亲之间的联系。

叶子从小受到父母的宠爱，但因为弟弟的出生，自己被迫离开母亲，使她产生了因和母亲分离导致的焦虑和被忽视的失落。半年后，叶子回到家中，表现出来的“争强好胜”和“心胸狭窄”其实也都是害怕遭到忽视的表现。父母给弟弟买了新的书包，而自己没有，这对年幼的叶子来说等同于“危机降临”。所以，她才产生了“退行”行为——拿走同学们的物品，以此释放自己的焦虑，希冀能找回曾经和母亲的联系。

但是，当妈妈发现叶子偷窃时，用严厉的态度惩罚了她，反而压制了叶子的精神需求，缺乏情感的沟通和疏导，这为叶子的偷窃癖的形成埋下了根源。

来访者说：【隐秘的快乐】

被妈妈教训了之后，我收敛了很久，但我的内心其实并没有平静下来，依旧还会有想偷东西的念头。

我上了初中之后，父母的关系突然变得疏离了起来，他们经常当着我和弟弟的面吵架，每到这个时候，我就会把自己的房门反锁，不愿意出来面对他们。心情特别不好的时候，我还会有强烈的欲望，想要干一些出格的事情。于是，不知不觉地，我又开始偷窃了。

我偷的都是些小东西，比方说小卖部的笔、本子什么的，有时候我自己都意识不到我在做什么，就已经把文具自然地放进了包里。

我还喜欢把偷来的东西攒在一起，这让我感到快乐，虽然这些东西我永远都不会去碰，但得手的那一瞬间、那种刺激感让我无法控制自己。影视作品里也经常能看到我这种人物的形象，他们看起来相当正常，甚至乐观、活泼、正直，但就是会控制不住地偷窃。同学说理解不了这种行为，但我懂这种隐秘的快乐。

不过，我也经常会有深深的自我厌恶感，我知道自己是一个坏人，我发过誓不要再偷了，可这一次，我又做错了，老师和小凌答应帮我保密，但条件是带我来接受心理咨询。

咨询师说：【问题孩子】

读初中时，叶子父母的关系出现了裂痕，经常发生的争吵已经干扰到了孩子的正常生活，同时这会让叶子心里更加缺乏安全感和信任感。

但，在“机能不全的家庭”里成长的孩子，却并不全都是一个模样儿。

他们有可能会成为总是想通过讨好别人获得爱的“完美孩子”；也有可能会成为内向、安静，喜欢躲在角落里独处，不善于处理亲密关系的“失落的孩子”；还可能会成为用负面的、过激的行为来回应家庭矛盾的“问题孩子”。

此时，叶子又开始了偷窃的行为，在潜意识里，她可能也希望通过这种“问题孩子”行为引起父母的注意，把父母的注意力从“家庭矛盾”上转移到自己制造的麻烦上来，希望家庭因需要“拯救”自己而重新聚合。

叶子虽然知道偷窃不对，但她控制不住自己的行为，无意识地就做出了行窃之事。追根溯源，这与她在成长过程中缺失的爱有关，使她在产生焦虑的时候，已经“习惯”了用偷窃带来的快乐去缓解。

【尾声】

愿意求助的偷窃癖患者可以说是少之又少，他们往往会因为内心的羞耻感而选择沉默。所以，我认为叶子是勇敢的。虽然叶子的行为在本质上依旧是盗窃，会受到应有的惩罚，但从心理学的角度来看，有偷窃癖的人也生活在痛苦中，需要有人帮Ta一把。对待偷窃癖，恐吓和打骂教育只会让其愈演愈烈，缺失的爱造成的创伤，唯有重新用爱来疗愈。

缓和与母亲之间的关系是叶子治疗偷窃癖的关键——我向叶子表示了理解和认同，并鼓励叶子将内心的真实声音告诉母亲，缓和母女关系，并向朋友和老师坦陈自己的痛苦。

令人欣慰的是，当叶子对家人和朋友说出了自己的真实感受后，大家都表示了理解和同情。在爱和理解的帮助下，叶子终于在逐步与困扰自己的偷窃癖告别了。

（原标题：有偷窃癖的女神）

来源：北京晚报

编辑：TF2018