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遵循成长规律打造专业课程体系 DaDa(哒哒英语)给孩子更好的陪伴

2018-05-19 17:35 网络 文文

如今,尽早学习英文,让孩子拥有国际化的视野和思维方式早已是家长们的共识,而在线英语教学由于省时、省力、破除地域间师资分布不均衡等优点,近几年已渐渐成为家长们的首选,据统计,目前国内在线少儿英语教育每天的课时总量已经超过10万节,这一数字还在不断攀升。不过,让家长们感到困惑的是,在线学习英文时,不同年龄段的孩子应该怎么学,打下良好的英文基础呢?最好的答案是,根据儿童的成长发育特点,在不同阶段,提供该年龄段孩子最适应的学习方法,循序渐进安排课程。比如致力于4到16岁青少年英文在线教育的DaDa(哒哒英语),就遵循孩子的成长规律,分年龄、分阶段地系统设置课程,全程陪伴孩子的英文学习成长。

零基础到精英 3个阶段21个体系渐进提升英文水平

以“陪伴”作为教育理念的DaDa(哒哒英语)根据不同年龄段青少年的特点,分别为4-5,6-9,10-16岁的孩子设置了三个阶段的课程,其中,幼儿阶段的儿童喜欢模仿大人说话,好动,爱玩,接受能力块,短暂记忆力强,正处在学习的启蒙阶段,因此,DaDa(哒哒英语)在4-5岁孩子的阶段,注重培养孩子英文的学习兴趣,以日常表达学习为主,让孩子自信开口学英文,而 6-8岁少儿时期的孩子,喜欢动手,倾听和观察,同时有幼升小的升学压力,因此,这个阶段的孩子,DaDa(哒哒英语)会在 “学中玩,玩中学”的方式基础上,全面提升他们的听、说、读、写能力,让孩子从容应对英文面试和笔试,而在9-16岁的青少年时期,由于孩子已经有了一定的学习能力和思考能力,知道了学习的重要性,拥有了自主学习的能力和一定的英文基础,DaDa(哒哒英语)会给孩子加大学习难度,培养他们用英文思考问题的方式,让他们学会自如地组织语言,无障碍的进行英文沟通,同时能够深入阅读英文文章。

四大课程类型 课前课中课后给孩子全时段的陪伴

课程体系上,DaDa(哒哒英语)力求做到与国际接轨,采用最贴近于孩子学习状况的分级课程体系和“主修课+辅修课”的课程设置,辅以“直播课+免费公开课”的来满足学员的课后学习需求,全方位保证孩子的学习质量。

不同于一些在线课程只有课中的部分,缺少课前预习,课后复习环节,以构建“没有围墙的学校”为使命的DaDa(哒哒英语),在课前、课中、课后全时段陪伴孩子英文学习,比如在课前,学生可提前20分钟进入教室,观看视频预习新内容,查看上节课视频回放巩固上节课内容,课中,通过自主研发的业界首个双向互动视频教室,孩子可以与专属外教1对1的学习、交流,在边学边涂鸦中提高学习系兴趣,提升英文水平,同时,家长也可以实时在线查看孩子学习状态,在每次上完课程后,外教还会给孩子进行点评,分析优点和不足,给家长参考,帮助孩子快速成长。

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